1. 致高一學生家長一封信

      時間:2021-03-17 16:16:25 書信范文 投訴 投稿

      致高一學生家長一封信

        無論在學習、工作或是生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的致高一學生家長一封信,歡迎大家分享。

      致高一學生家長一封信

      致高一學生家長一封信1

      尊敬的家長朋友:

        您好!

        不知不覺間,新春佳節即將來臨,首先請接受我們高一全體教師最親切的問候和最誠摯的祝福,衷心祝愿您及全家新春快樂,吉祥如意!同時感謝您一直以來對學校各項工作的理解、支持和包容。謝謝你們!

        家長朋友們,我們知道忙忙碌碌的您每天奔波于生活與工作中,非常地辛苦,但我們也清楚,無論怎樣苦與累,孩子的成長永遠是您最最牽掛的。在寒假期間,我們該如何幫助孩子充分把握當下,為孩子的未來奠定一個良好的基礎呢?在此,我們給您一些誠懇的建議:

        1、指導學生合理安排時間,按時完成老師布置的作業。

        在倡導減負、嚴格規范辦學的大環境下,一些孩子錯誤地認為少做作業、多玩是教育主管部門的要求,而沒有認識到主管部門倡導減負是為了推行更科學高效的學習,是為了培養學生自主學習的能力,這與勤奮、刻苦學習的優秀品質在本質上是一致的。孩子想要實現自己的大學夢,絲毫不能放松學習,因此,在放假的這些天里,請您時時督促孩子,幫助他合理安排作息時間,要求孩子每天至少學習八小時。而且請您無論多么忙,每天都要抽出晚上的一點時間來檢查孩子的作業情況,過問一下他一天來到底做了多少作業。

        2、營造安靜和諧的環境,培養孩子主動學習的習慣。

        從以前的放假情況來看,孩子在家學習的效率比在校時明顯低,多數學生反映在家管不住自己,聽到電視響就想看。鑒于此,請您在孩子放假的時候盡量少看電視,少應酬,多陪孩子讀讀書,營造一個安靜和諧的氛圍。同時,也靜下心來多陪陪孩子,關心一下孩子的學習情況,幫助孩子分析一下進入高中以來學習、生活的得與失,交流一下孩子努力的方向,給孩子最真摯的鼓勵,幫助孩子養成主動學習的習慣。

        3、高度重視安全教育,幫助孩子健康充實地生活。

        安全,這是每一個家長首先希望孩子擁有的,為了孩子的安全,請您一定教育孩子少到公共娛樂場所,一定不要到河湖和水庫等危險的地方滑冰、游泳,一定教育孩子要注意交通安全和人身安全。同時,請您教育孩子講究衛生,少吃零食,養成良好的生活習慣。

        4、教育孩子遵紀守法,做舉止文明、勤奮學習的優秀學生。教育孩子不比闊氣比志氣,不比基礎比進步,不比聰明比勤奮,不比現在比未來,不比起點比成長!堅決杜絕打架、吸煙、手機泡網、交往過密等四害行為,不帶手機、不穿奇裝異服,不留奇怪發型、不戴首飾,愛護公物,文明禮貌,勤儉節約。

        尊敬的家長朋友,我們都希望自己的孩子有一個美好的未來,但這個美好的未來是要靠他當下的不懈地努力去爭取的。也許我們的孩子能力有限,但我們可以幫助他通過無限的努力去催發潛力,通過積極、主動的學習去實現自己美好的夢想。為了孩子未來的幸福,請幫助孩子把握當下。

        尊敬的家長朋友,讓我們聚焦孩子成長,攜手共促孩子發展,共同托起明天的太陽!

        最后,再一次感謝您對我們工作的理解與支持,祝您新春快樂,闔家幸福!

      致高一學生家長一封信2

      尊敬的家長們:

        你們好!

        轉眼間,你們的孩子在xx二中已度過了一年的時光。一年來, 孩子們的個子長高了,知識豐富了,思想逐漸成熟了, 處理問題的能力也增強了……相信你們和我們一樣感受到了孩子們這些可喜的變化,并為此由衷的欣喜。

        非常感謝家長們這一年來對xx二中的信任和支持,正是由于所有家長的支持和幫助,我校XX屆高考才能取得達本xx人、理科最高621分位居xx市前茅的佳績、按照入口成績分析高考貢獻率居城區省示范之首的佳績。

        高一暑假從7月7日至8月31日,9月1日新學期開學報到,9月2日正式上課。

        過去的經驗告訴我們,高一的暑假是高中生兩極分化最嚴重的時期。對一些自主學習能力較強的學生來說,他們會利用這個時間自我調整,自我提升,醞釀著學習上的新跨越。但中學生有巨大的潛能,也有巨大的惰性,對一些自我管理能力較差的同學來說,他們在失去學校生活的約束后,往往不知道如何支配自已的時間、精力和情緒,結果把“自我放松”變成“自我放縱”,與別人的差距越來越大。

        所以在假期中,希望家長們一定要接過教育的接力棒,讓暑假生活成為學校生活的一個重要補充。

        在此,我們就“如何讓孩子過上一個平安、充實而愉快的暑假”提出一些建議,與您交流,供您參考。

        第一、安全第一!提醒孩子遵守交通規則,注意交通安全;堅決不允許擅自下河游泳;指導孩子在家注意用火、用氣、用電、防暴雨雷電等方面的安全。

        第二、堅持學習是暑假最重要的內容。制定一個合理的學習計劃,有步驟、獨立、認真的完成假期作業,不突擊、不拖拉,在計劃中英語和語文必須每天有朗讀記憶積累;我們也建議家長對孩子的薄弱學科采取一定的措施有計劃地進行補缺補差,以便使他們在以后的學習中能跟上教學進程。一開學,我們就考試來檢驗學生在假期的學習情況。也可以根據情況向上屆高二借來下學期教材進行預習。

        第三、堅決杜絕不良嗜好。家長必須督促孩子遠離網吧、游戲、電子書等,堅決制止孩子不良交往。指導孩子適當閱讀健康書籍,培養孩子愛讀書、讀好書的習慣。

        第四、學生暑假除完成一定的作業外,讓孩子適當開展一些文體活動,每天至少鍛煉一小時。并指導孩子完成?系氖钇凇吧鐣䦟嵺`活動” 作業。

        第五、多與孩子談心交流。孩子的成長是多方面的,因此,請您千萬不能只關心孩子考試的分數,一定要靜下心來蹲下身來多和孩子交流,用心聆聽孩子的傾訴,了解孩子內心的渴望,加強對孩子學習動機、行為習慣和理想前途教育。多一份理解和尊重,多一份呵護和關愛!

        第六、定期和班主任聯系。和班主任溝通孩子在家庭學習生活情況,協商家庭教育中出現的問題,了解學校對假期及開學等方面的新要求等。原則上假期和班主任聯系不少于3次。

        第七、實事求是總結。請家長們開學前如實填寫回折,把孩子假期表現及對學校的意見和建議反饋給我們,以便我們以后更合理地開展工作。

        總之,讓我們攜起手來,共同為孩子的成人成才盡心盡力,成就孩子美好的人生。

        祝每一個家庭幸福安康!

        xx二中高一年級部

        20xx年xx月xx日

      致高一學生家長一封信3

      尊敬的.家長:

        您好!

        經過半個學期的高中學習,您的孩子已逐漸適應了在東桂一中高中的學習生活,他們的學習情況、心理狀態、人際關系等也發生了一定的變化,他們正朝著自己的美好未來和人生理想不斷前進。

        家長們把孩子送來學校,我們和家長有一個共同的的目標:做人與學習雙豐收。每一個孩子的個性和經歷都不一樣,學校教育由于條件限制,很難做到一一對應的個別指導,而更多地采用整齊劃一的課堂教學的形式;但家庭教育則可根據自己孩子的性格特點和家庭條件,在關愛的背景中,有針對性地進行溝通和引導。為了促進孩子更快樂、健康地成長,這里給各位家長提幾點建議供參考。

        一、理解接納,恩威并重

        高中是孩子們將從少年時代到青年時期的轉折階段。這一階段,有很多孩子變得更懂事、愛思考,并需要發表自己的想法和觀點,急于表明自己已長大成人,不再需要過多的保護和呵護。因此,家長應善于誘導孩子發言,逐步提醒和表揚他們趨向成人化的一些積極變化,接納有道理的要求和想法。給孩子充分的發言權,并善于看到其優點和進步,及時給予表揚與鼓勵,這是他們成長進程中所需要的一個很重要的內在動力。

        但這不是意味著放松與縱容,并不能放棄對孩子的必要的要求!岸魍⒅亍比匀皇禽^可靠的教育方法。所謂恩,就是愛;所謂威,即讓孩子在內心對父母保持必要的敬畏感。父母必須設置一條底線,什么是對的好的,什么是錯的和不能做的,心里要清楚。高中時期,孩子會不斷提出一些新要求,比如買東西、吃穿用等等,我們堅持的是:能用、夠用、吃飽、穿暖,不能虛榮、浮華,也不要攀比,不要講究吃穿。孩子有一個健康樸素的心態很重要,生活中的一切細節都會反映到他們的心理上,這將對之產生重要影響。

        二、鼓勵宣泄,積極引導

        步入青年時期,男孩子頑皮、好玩、逞能的心理依然,女孩子則沉溺于幻想和欲招人注目的心理更多。當心愿得不到滿足或遇事不能解決,孩子們的情緒常常會大起大落,周期性地波動,這是正常的心理現象。要鼓勵他們通過一定的方式來宣泄,心情不好時可以說話、睡覺、痛哭、寫日記、聽音樂等等,并告訴他們,這樣的心情和日子會過去的,你照樣會迎來快樂的情緒。

        要教育孩子大度對人,不必常因小事而嘔氣,長大了要學會用寬厚高遠的眼光來看現實,有煩惱和苦悶不能捂在心里。

        三、照顧生活,情感教育

        孩子將在這一時期迎來生理上的諸多細微變化,他們發育了、長高了,生理內部系統發生了一系列改變。家長需要做兩件事:一是照顧他們的飲食,增加必要的營養,但別太刻意,切忌暴吃暴飲,或一碗好菜吃到底。一定量的運動和合理的飲食習慣,會造就他們健康的身體和良好的精神狀態。

        二是情感教育。青春期萌動著許多未知的旁徨與迷惑,對家庭、婚姻、愛情、性生理等方面的好奇和了解的欲望,這些都有可能對孩子的學習、生活等方面造成影響,F在社會信息資源較豐富,但若缺少正面引導,就有可能受到錯誤信息的侵襲。高中階段比較容易出現男女生交往上的困擾。這時期的孩子情竇初開,對異性常懷有向往與幻想,如果把握不當很可能影響學習或生活。因為高中三年時光將對于每一個學生都是絕對寶貴的。

        那么,家長平常就可注意和孩子在有意無意間,閑聊到這方面的內容,讓孩子了解更成熟的看法,讓他們明白中學時代的情感通常是包含了太多的不確定因素,過度沉迷醒來時很可能荒廢了美好時光。

        四、關注過程,心理支持

        家長需要更多地關注學生學習的過程,關注學習習慣和學習能力的培養,而不只是關注考試成績;應該以發展的眼光看待孩子,對孩子所處環境的變化保持客觀的認識。

        從課程內容來看,高中課程比初中課程在難度和廣度上都加深許多;從學習方法來看,高中需要自主探索式學習,與初中的接受式學習相比,難度加大;從教學風格來看,高中老師更注重啟發和引導,也許習慣了灌輸式教學的孩子就不太適應;從心理環境來看,競爭對手的增加使很多孩子失去了原來的“耀眼光環”,心里難免產生失落感……

        為此,一方面家長可以通過關心、過問和提醒,給予孩子理解和支持,鼓勵孩子培養不怕苦的精神和堅持不懈的毅力,從不斷的成功或失敗中更好地成長。另一方面家長還可以做的就是協助孩子樹立遠大的目標和保持充分的學習熱情,有目標才有動力,有熱情才能投入。

        我們還希望您能夠在百忙之中抽出一點時間,陪孩子聊聊天,聽孩子的傾述,帶孩子走走、轉轉,了解孩子的喜怒哀樂,體味他們的酸甜苦辣。

        我們也希望您多與班主任電話或當面溝通,積極參與學校組織的家長活動,多對年級和學校提寶貴意見。

        祝家庭幸福!

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