1. 明年工作計劃

      時間:2021-03-15 16:20:30 專題范文 投訴 投稿

      有關明年工作計劃3篇

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的明年工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關明年工作計劃3篇

      明年工作計劃 篇1

        1、提前做好輸水前的準備工作

        充分利用今冬明春的時間,為順利完成明年的供水任務做準備。包括:詳細研究安排明年的輸水計劃,做到周密無誤;對20xx年運行期間出現的問題沒有解決落實的爭取在明年開機前落實到位;對兩泵站的泵組設備利用冬季時間進行維護和保養,保證明年開機后能夠正常運行。

        2、深化運行管理,確保安全輸水

        20xx年,現場值班人員經過初步獨立運行的考驗具備了一定的運行經驗和事故處理能力,能夠初步完成各自崗位內的職責和任務。但現場運行管理與我們的理想還有一定的距離,尤其計算機監控系統運行不夠穩定,誤報信號頻繁,特別是設備的狀態量有些與實際不符,給運行監視帶來許多困難。設備巡回檢查的執行不能夠完全保證,流于形式,導致各類事故和故障的發生。鑒于硬件設施不完善的情況,我們的思路是爭取20xx年開機前配備可執行的設備巡回檢查系統,從技術上保證運行人員在設備巡回檢查中存在的漏洞和不到位的現象徹底糾正。

        加強班組管理,確保制度有效貫徹。班組管理的關鍵在于值長,樹立新思想、新觀念、新形象,切實轉變觀念,要有創新思想;建立健全班組各項規章制度,并嚴格按規章制度處理工作中的各種問題,制訂符合本班組的具體考核辦法,責任落實到個人,實現班組成員的當月綜合工作成績優、良、中、差等的經濟上的體現,以激勵全體成員努力干好本職工作的責任心,堅決杜絕各種違章違紀的現象在班組工作中出現。班組管理采用標準化、科學化的管理方法;從嚴管理,講實效,從嚴、細、實著手改變形象,凡是班組人員在接班前發現“不按規定著裝、穿拖鞋”等不良現象時,不準進中控室門;公用的各種工器具和各種記錄臺帳擺放整齊、值班記錄字跡工整清楚;現場衛生狀況良好。

        加強學習生產崗位職責,明確運行人員的權利和責任,及時修訂行之有效的辦法,保證輸水任務圓滿完成。管理處將繼續加強對運行值班管理工作的力度,堅持定期召開運行工作例會、加大巡檢力度、制定事故預案并開展反事故應急處理模擬演練、規范技術臺帳及記錄的填寫、嚴格執行規程規范和“兩票“管理制度、跟蹤缺陷處理流程并嚴格驗收已處理缺陷等各項工作,確保20xx年供水任務圓滿結束。

        3、保證安全生產,提高安全系數。

        保證安全生產,首先要做好預防工作,要保證20xx年安全生產,要作好以下點:一是加強宣傳工作,使員工認識安全生產的重要性,樹立“安全第一,預防為主”的思想,在思想上達到由“要我安全到我要安全”的轉變。加強安全教育和培訓工作,牢固樹立安全生產“責任重于泰山”的意識和全員的安全觀念。堅持“以人為本”和“安全第一、預防為主”的方針,進一步增強責任感和緊迫感,抓好安全生產工作。二是嚴格執行“兩票三制”。抓好設備檢修、運行和維護,加強對“兩票”的嚴格管理,堅決杜絕無票作業(或操作)。三是完善設備巡回檢查制度。要求各班組成員必須嚴格遵守有關巡回(巡屏)檢查制度,在規定的時間、路線、內容對設備進行巡回(巡屏)檢查。設備巡回做到五應該:應走到的要走到,應看到的要看到;應聽到的應聽到;應聞到的要聞到;應摸到的要摸到。設備巡屏做到三應該:應檢查到的要檢查,應該想到的要想到,應判斷到的應判斷到。四是完善運行設備缺陷管理制度。保證發現缺陷及時消除,大小缺陷都不放過。消缺前應采取必要的安全措施和做好預想,以防因消缺措施不當而造成事故。對于重大緊急缺陷應判斷正確并及時處理,分析設備缺陷產生的原因及制定預防措施,避免發生事故。

        積極推進安全性評價工作,確保全年安全生產無事故.為更好的推進分局開展的安全性評價工作,管理處計劃成立由處長為組長、副處長、生技部及龔嘴技術人員為成員的自查、整改領導小組,對全處安全性評價工作統一領導,全面部署。在全處認真組織學習分局《安全性評價及查評方法》的內容及分局關于安全性評價工作的精神,積極開展自查宣傳、動員工作,充分調動員工的積極性和主動性,不斷完善基礎管理工作,對各項內容進行認真檢查,主要檢查各類臺帳的規范管理情況及設備運行狀況,對存在問題進行匯總整改。

        4、加強過程控制,進行精細化管理。

        優化生產管理流程,加強生產過程控制,全面落實管理責任,實現安全生產的“零缺陷、零事故”。按照分級管理、分級負責的原則,層層簽訂責任書,層層落實責任,將目標、責任分解到各值,到每個員工身上。一是實行分級分類管理,促進管理精細化。在班組設置安全員、培訓員、工具材料員、圖紙資料保管員,分工負責。二是落實崗位責任制,促進考核評價精細化。三是嚴密生產運行過程監控,促進管理精細化。從交接班管理、設備巡回檢查管理、缺陷管理、兩票三制管理和日常生產維護管理等方面入手,對整個生產運行精細化管理,明確監控的重點部位、重點環節和具體要求。

        5、掌握運行人員思想動態,保證運行工作的連續性和穩定性

        20xx年,現場值班人員思想動態相比而言不夠穩定,管理的思路首先應是保持運行人員心態的穩定。除了對運行員工進行技術培訓外,增加對他們的心理素質培訓,增強他們工作的責任性,促使運行人員熱愛本職工作,安心運行工作。

        不斷擴展多元化激勵方式,滿足運行人員的物質和精神需求。運行工作比較封閉單調,運行人員總希望日復一日的倒班中有點變化,若多提供點出差的機會讓他們學習新知識,感受外面的變化,對他們是一項很好的激勵途徑。運行人員對近期到龔嘴培訓學習,感到特別興奮,對此非常認同,似乎比多發一點錢更能激發工作的積極性。

        更細致的關心體察,提升運行員工的自尊心。在工作方式上,力爭考慮問題更周到,現場出臺某項規定時,向運行員工講明白,說清楚,多溝通,不要產生不必要的誤解,感受到管理處對他們的重視,提升運行崗位的自豪感。

        6、深化班組培訓管理,提升培訓執行力度。

        班組培訓是提高運行人員的業務技術和事故處理能力最有效且最捷徑的途徑。我們的思路一是要指定專門的培訓負責人,而且這個專門的培訓負責人還必須通過上級部門以行政命令予以認定,要讓培訓負責人從思想上深刻認識到培訓工作是其本職工作,以達到從根本上杜絕班組培訓工作在班組內部出現相互推諉的.不正,F象,如果一旦出現推諉或雖不推諉但培訓負責人將培訓工作流于形式,達不到上級的培訓要求的,即可認定為失職。當然,這樣對班組培訓員的技術要求較高近乎于苛刻,對其肯定產生巨大的壓力,但這種壓力也正是迫使班組培訓員不斷加強技術學習、提高技術業務水平的動力,“逆水行舟,不進則退”。對培訓員在培訓工作中所遇到的技術難題,值長參與解決,解決不了的,班組之間或向龔嘴技術人員虛心求教共同解決,形成學習和提高技術的良性循環。二是把培訓工作看成一項重要工作來抓。建立完善的培訓制度,把培訓工作與工資和季度獎掛勾,每月定期對各值進行檢查,對不合格者,按照一定的比例扣發獎金。根據運行人員技術水平的高低,建立一幫一的互助模式,通過技術水平較好的帶動技術水平較差的,使運行人員的整體素質得到提高。根據現場實際情況,每月進行反事故演習一次,事故預想一次,運行分析三次,并記入培訓記錄本。

        管理處在新的一年將繼續發揚不怕苦的精神,深入泵站廠房一線,掌握第一手資料,在充分了解情況的基礎上,嚴格管理,保證圓滿完成20xx年的供水任務。

      明年工作計劃 篇2

        在新的一年,我車間要在去年所有工作已經達到較好效果的基礎上,與工廠管理實踐相結合,通過深入開展“比學趕幫”活動,重點精力放在生產管理和隊伍建設上,不斷深化對標建標追標,努力降低裝置成本,提高產品質量,建設安全穩定向上的新包裝。實現車間生產管理和隊伍建設的科學發展,進一步提升xxx廠的環保經濟運行水平,為公司“安全,效率,發展,和諧”建設作出自己的貢獻,F制定新一年的工作計劃:

        1,不斷加強安全管理工作

        我們將在認真吸取事故教訓的基礎上,把安全生產作為公司管理工作的重中之重來抓,采取多種措施保障安全生產無事故。

        ——1)是堅持開展安全培訓工作。將安全用電,各工種及設備的操作規程和應急搶救知識作為培訓重點,不斷強化意識安全。

        ——2)是突出安全重點,抓好安全薄弱環節的有效監控。加強中夜班現場管理,堅持車間管理人員跟班作業;重點抓好預處理酸洗,鍍銅酸洗堿洗,行車吊運等要害部位的管理工作。

        ——3)是堅持安全常規管理,對安全工作常抓不懈。健全車間安全生產會議,巡回檢查,設備檢修,交接班等記錄,將整個生產過程記錄在案,便于分析查找問題。

        2,開源節流,降本增效

        節能降耗是公司長期發展的重要工作,節能降耗就意味著增效,只有增效我們的企業才會有更美好的明天。年我們將在以下幾方面開展工作,以期進一步降低原輔材料和能源消耗,為企業節省沒一分錢。一是合理安排人員,對現有的崗位人員進行梳理,以產定員,盡量減少公司的勞動力成本;二是合理安排工作時間,盡量連續生產,避免能源浪費,合理安排用電時間,大用電量的設備盡量在晚上開啟,并在生產間隙關閉水電氣,節約每一度能源;三是對原輔材料進行精細管理,杜絕浪費現象的發生,將原輔材料的消耗控制在3%之內;四是將消耗與員工的收益掛鉤,有獎有罰。

        3,提高員工的質量意識,加大質量管理力度,提高成品一次合格率

        應對實芯焊絲在質量管理上存在的一系列問題,我們將在年采取以下措施來保證產品質量,提高成品一次合格率。一是加強生產操作人員質量培訓,強化員工質量意識。我們將與質檢部門合作,對操作員進行定期的培訓,使員工了解質量工作的重要性,并對ISO9000質量管理體系有初步的認識,且在平時生產現場中對員工的質量意識不斷強化,使其熟知本工位可能產生的質量問題和避免方法。二是加強檢驗員的質量巡檢工作,避免重大質量事故的發生,并要求其對當班質量情況記錄在案,使我們有跡可循,便于質量管理與研究。三是建立合理的獎懲制度,在考核機制中加入質量考核,與員工的收入掛鉤,獎優罰劣。通過以上措施保證全年產品一次合格率達到98%。

        4,加強設備管理

        在經濟運行部的領導下,針對車間設備管理現狀,制定辦法加強設備保養及管理,不斷提高設備保養技能,有力的保證了生產效率的提高和產品質量的穩定:一是制訂設備保養及管理辦法:對設備的日保,周保,月保制度化,定期檢查,實施各種激勵手段,引導員工運用正確的方法進行設備保養。二要加強設備保養技能交流,培訓,定期召開設備管理會議:主要是糾正不良設備使用和保養行為,交流工作技能。上述措施有效的保證了設備的高效,穩定運轉,為按時保質交貨提供了強有力的支持。

        5,保證工藝貫徹率

        在年,我們將加強員工的生產工藝培訓,增加員工對本工位的工藝熟知度,加強員工的技能水平,保證工藝的貫徹率達到98%。

        6,加強現場管理,推進5S管理制度

        在年,我們將進一步加強生產現場管理,對生產計劃,生產組織,人員,設備,物料調配等不斷優化,保持生產現場的整潔有序,推進標準化生產,推進5S管理制度,力爭在年生產管理工作不斷提高,走上新臺階。

        最后,要力所能及地幫助,關心所有車間工作人員,解決工人的實際困難,以確保員工隊伍的穩定,創造一個和諧工作的氣氛,促進工作計劃目標的全面實現。

      明年工作計劃 篇3

        新學期開始為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,特制定本教研工作計劃:

        一、指導思想

        以校長室提出的“強化職業修煉”為指導,以“聚焦課堂研究”為導向,以促進每個學生的發展為宗旨,繼續以促進教師成長為出發點,以提高教師的學習研究能力,教育教學水平為最終目標,緊緊圍繞新課程改革,切實加強我校教師培養和校本教研工作的有效性。努力提升校本教研工作的內涵,初步形成具有梅苑特色的教研氛圍,從而達到優化課堂教學,促進教師成長,全面提高教學質量的目標。

        二、工作目標

        1.加強對校本教研工作的領導、協調和管理。定期檢查教研組教研活動開展情況,及時進行評比監督。

        2.繼續完善已有的青年教師培養模式,本學期重點抓實50歲以下教師的開課活動即:50歲以下教師每學期完成面向全校開課一節公開課。有效發揮骨干教師的傳幫帶作用,努力使青年教師在傳承經驗的基礎上,快速形成自己的教育教學風格。

        3.深入開展“同課異構”等主題教研活動。在提升教研活動品質的基礎上,提升主題活動效率,發掘已有的教研組的特色,體現團隊成長的發展思路,創建市級優秀教研組。

        4.繼續抓實抽課聽課活動,加強常態課調研工作力度,組織學校領導、業務領導、年級組長、教研組長和教學骨干開展不定期抽課聽課活動。

        5.進一步規范教研組活動,完善落實教研組課堂教學研討、常規檢查、校本培訓三項職能。

        6.在初中七、八年級年級推行“小組合作”高效課堂教學模式改革,探索實施符合三中教學實際的高效課堂教學模式。

        7.繼續對揚州市市級課題《小組合作有效性研究》和儀征市級課題《城區薄弱初中減輕學生過重課外作業負擔的對策研究》的課題研究進行監督指導;督促完成其他課題研究的開題工作。

        8. 組織教師做好“城鄉結對網絡教研“的資源共互享和異地網絡遠程教研活動的對接工作,推進我校教學信息化建設進程。

        9. 做好學校教育科研資料的檔案整理工作,努力完成學校和上級布置的目標和任務,配合其它科室做好相關工作。

        三、具體措施

       。ㄒ唬┩菩行抡n程改革,打造和諧高效課堂

        本學期課堂教學研究的重點是推行“自主、探究”高效課堂教學模式改革,提高課堂教學的效率。

        1.2月初,組織召開“小組合作”高效課堂教學模式(試行)實施方案動員會,使參與課改教師認識到課堂教學變革的必然性。組織教師學習教學模式的基本內容,特征。

        2.明確“小組合作”高效課堂教學模式的每一環節后,由教導處牽頭組織參與課改學科骨干教師按照“小組合作”教學模式的實施步驟、要求上好觀摩課,

        4.加強學科教研組建設,實行定期集中研討制度,及時解決教學中遇到的問題,總結經驗,提高教學水平。教研組開展教研活動要達到“定時間、定地點、定內容”的要求,并及時做好教研活動記錄。學校業務校長進行檢查指導和考勤。

        5. 主題教研:以教學中的問題或困惑為研究內容,確立一個教研主題進行研究,教研組內每人至少圍繞主題選擇一單元進行備課,要求結合教學實際立足于教師的成長需要,完成后依據上學期的要求上交活動材料,學校校本教研領導小組參與活動進行檢查指導

        6.進一步依托我,F有網頁,發揮網絡資源平臺的作用,積極建立網站,積極組織開展校際間網上教研、網上備課等教學交流研討活動,實現資源共享、共用,促進教研手段的信息化和現代化,提高教研工作效率。

       。ㄋ模┘訌娬n題研究,推動學校內涵式發展

        1.對于立項的各級課題,跟蹤管理,做好課題研究各方面的指導,促進課題研究向著規范有序、高效優質的方向發展。課題研究要重成果體現,本學期將圍繞學校研究課題,組織教師撰寫教學反思和研究論文,積極參加省市級論文評比。

        2.繼續深入推進本校小課題的研究工作。通過組織培訓、學習來提高課題成員的思想認識,達成共識。在繼承以往經驗的基礎上推陳出新,繼續深入,將課題研究做實做細。整理保存第一手的研究資料。

        3.引導青年教師寫好教學反思。在保證每周認真完成2-3篇教后小節的基礎上,還鼓勵教師將參加校本教研活動中感觸最深的事、教育教學片段,通過案例的形式撰寫出來,并和全組老師一起分享。通過教師的自我反思,就是想讓反思成為教師的一種習慣,使教師能夠在總結中提高教育教學理論水平,在借鑒中創新課堂教學實踐。

        四、工作安排

        二月份:

        1. 根據學校整體工作計劃制定本學期教科室工作計劃。

        2. 教研組長制定本學期教研組教研活動計劃。(同時上交紙質計劃及電子版計劃)

        3.召開“小組合作”高效課堂教學模式(試行)實施方案動員會。

        4.召開教研工作例會。

        三月份:

        1. 制定青年教師匯報課活動具體實施方案,做好宣傳動員工作。

        2. 教研組對青年教師培養對象進行教學診斷。

        3. 教科室組織新課改教師“小組合作”高效教學模式研討活動。

        4. 召開教學工作例會。

        四月份:

        1. 對小課題研究進行調查監督。

        2. 組織開展青年教師匯報課活動。

        3. 開展“主題教研活動周”活動。

        4. 教科室進行聽課筆記集中檢查。

        五月:

        1. 進行小課題研究案例評選活動。

        2. 青年教師培養對象上交1份典型課例教案,青年教師培養對象上交優秀教學課件。

        3. 教科室組織開展 “小組合作”高效課堂教學模式改革觀摩課活動。 六月:

        1. 檢查課題組的課題檔案。

        2. 收取青年教師培養對象試卷(每學期獨立出一份合格試卷)

        3. 教研組進行教師各項檢查(觀課議課、集體備課、教學反思等),教科

        室、教務處進行復查。

        4. 整理各種材料和考核資料,收集統計年度內各類獲獎證書,做好獲獎情況統計工作。

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