1. 大學生活的演講稿

      時間:2021-03-17 18:47:00 大學生活 投訴 投稿

      關于大學生活的演講稿合集八篇

        演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的大學生活的演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

      關于大學生活的演講稿合集八篇

      大學生活的演講稿 篇1

        追憶那流逝的兩年大學時光,我們也曾躊躇滿志,我們也曾奮力拼搏,我們也曾高歌大學的理想與抱負。然而,經過時間和生活的洗禮,你我卻又變得憤世嫉俗,變得優柔寡斷,變得怨天尤人感慨萬千。夜深人靜的時候,細細品味了自己的苦楚才能慢慢的悟出:難道我們可以不再拼搏奮發,不再激情滿懷了嗎?

        前幾天,《演講與口才》課的洪老師給我們布置了一個演講任務,其中就有一個是關于大學生活的主題。我對于大學生活這個主題更加的熟絡,因為以前參加過類似的比賽。今天重新拾起,也給了我很大的啟發。我想一個對生活聽之任之的人永遠也唱不出生活的主旋律。所以現在,不管我們以前歷經了什么樣的磨難,遭遇了什么樣的經歷,我們依然應該去規劃我們的生活,完善我們的品質。君方知:亡羊補牢,猶時未晚也。

        兩年的大學時光讓我學會了很多的東西。盡管自己在人生的路上甘愿做一只撲火的飛蛾,永遠飛向著光明?墒巧系鄄⒉粫驗槲业淖巫巫非蠖袆,也不會因為我的雄心壯志而放松對我的考驗。兩年的時光里,我會遇到一個又一個的坎坷,掉進一個又一個的陷阱,到了現在已經是滿身的傷痕累累。月亮升起了,我像一只受傷的狼乘著月色舔舐著自己的傷痕,但我覺得如此的美妙,因為再多的苦難再多的傷痕都無法打倒我,明天的太陽會照常升起,明天我會去履行我的諾言,實施我的規劃。

        學習如逆水行舟不進則退,在學業方面我必須時時刻刻保持著謙虛謹慎的態度,踏踏實實的潛心到學習當中,認認真真的學好自己的專業知識和專業技能,讓知識的樂趣來豐富我的生活;我也應該從另外的一個角度來欣賞我的生活,在春暖花開的時候,在綠意盎然的季節,在楓葉似火的日子,在雪花融融的冬季,約著心愛的人一起出去走走,去欣賞風景,去領略祖國的大好河山;我也要更加關心我的親朋好友們,在重要的紀念日或有意義節慶或是想他們的時候給他們打個電話、發個信息送去我的關心與問候;適當的參加一些文體活動,鍛煉身體,啟發心智,提高自我的綜合能力;我還要為我的“考研事業”而規劃,從一個個單詞開始,從一連串的公式開始,懷著激昂的精神認真復習,輕松備考。

        大學是通向成功,追尋夢想的一個起點,盡管現在你我已經走過了大學一半的時光,有過困惑,有過挫折,但我們年青的心不能丟。在未來的日子里,我們應該打起精神、堅持信念、為我們剩下的大學時光及未來的生活再鄭重的規劃規劃!

      大學生活的演講稿 篇2

      各位學弟、學妹們:

        你們好!

        首先感xxx老師給了我這樣一個機會,讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說,我也覺得十分沉重,因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生,我將像是一名戰士那樣,不顧一切的向前沖殺,結果卻是無從知曉的答案。

        那么,此刻我站在這里,我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。

        學生時代就這樣結束了,平靜的毫無波瀾;仡^想來,我總覺得很不甘心,因為我知道我本可以做的更好?墒,一切都將在這里結束,不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生涯說聲再見。

        如果說,你們不好好學習,那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業”的學生,但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習,專心完成老師布置的作業,偶然也逃課,上網打游戲,也熱心公眾事業。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生,也沒有什么可以發光的亮點?墒,正是如此,我不焦不躁,我安分守己,在這片滿是誘惑和陷阱的土地上,我沒有迷失自己,并始終如一的堅守著我的理想。

        那么,怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為,一定要做一個有個性的人,也就是說,我們要做一個有個性的學生。

        那么,什么叫個性?

        個性,在心理學中的解釋是:一個區別于他人的,在不同環境中顯現出來的,相對穩定的,影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結構是一個多層次、多側面的,由復雜的心理特征的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有:第一,完成某種活動的潛在可能性的特征,即能力;第二,心理活動的動力特征,即氣質;第三,完成活動任務的態度和行為方式的特征,即性格;第四,活動傾向方面的特征,如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的,是錯綜復雜、相互聯系、有機結合的一個整體,對人的行為進行調節和控制的。

        但在日常人際交往中,我們會發現,有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面,卻給別人留下長久的回憶;而有的人盡管長期與別人相處,卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現這種現象的原因就是個性在起作用。一般來說,鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象,而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此,就會讓我們對個性產生一些誤解,認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然,這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說,世界上就不存在沒有個性的人。

        我們都知道現如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式,例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為,上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人,甚至盲目崇拜,并向之靠齊。

        我們是學生,這就是生命在此刻賦予我們的使命,我們的職業。那么,怎樣才能完成我們的使命以及職業目標呢?

        上面說,一個人的個性結構可以分為四個層面:即能力;即氣質;即性格;即愛好和動機。那么,若是說要做一個有個性的學生,是否也是需要從這幾個方面考慮呢?

        第一, 學習的能力。

        學習能力是人們在學習、工作及日常生活中必須具備并廣泛使用的能力。一般認為職業或專業的水平越高,對人的學習能力的要求亦越高。那么,這么說來,學習能力的培養將直接關系到個人的未來發展。它是應該在學生時代的培養的,而不是只歸屬與學生時代。

        隨著我國高等教育進入大眾化階段后,大學的規模迅速膨脹,教學模式也必將發生重大的變化,那么如何提高大學生的學習能力,這也是一個必須考慮的話題。

        那么,作為學生,我們怎樣才能培養自己的學習能力呢?

        我個人認為,培養自己的學習能力的方式有許多種形式,但一切都要以自己的愛好為中心,以自己的的職業目標為半徑,無限擴大自己的能力范圍。只要我們能夠合理的安排這種形式的學習,我想這將直接影響到我們增強自己的學習能力。

        第二, 學習的氣質。

        氣質是人的典型的穩定的心理特征。個體的氣質特征主要因先天條件決定。這么說來,我們學生對于學習的氣質也是天生的。有的人天生喜歡學習,有的人天生反感學習。這些也是沒有對錯之分的。任何一種復雜的學習狀態都是與大腦和整個神經系統復雜活動聯系在一起的。也就是說學習的生理機制在于神經的沖動。但人的高級神經活動的類型也是可變的,所以人的氣質也是可變的。

        不管你是活潑敏捷型、是安靜穩重型、是直爽熱情型、還是孤僻遲緩型的氣質,但我們對于學習成績的美好向往,這將使我們的學習氣質也是隨著這種神經的沖動而變化的。也就是說,只要你想學習,只要你付出行動,你都將獲得優秀的成績。

        第三, 學習的性格。

        一個人成功與否,在某種程度上還是體現在性格和學習上面的。學習說到底是磨練人的心性和思維的一種活動,只有不斷學習,才會讓人常常處于最佳狀態,才會具備“腹有詩書氣自華”的可望而不可及的高貴之美。

        性格包括性向與風格。性向是天生的,不易改變,就像我們所說的血型、八字、星座等。風格是后天的努力所形成的,其決定的關鍵在于教育。因此,西方賢者則認為教育可以培養風格,我國先哲也認為教育可以變化氣質,兩者可謂是異曲同工。而我們有時常常抱怨現行的教育體制束縛了我們自我發展的空間,沒能使自己的個性得到充分的發揮。這種觀點似乎也是錯誤的認識。對于教育,我們可以主動掌握的便是自我教育,由此來塑造我們自己的性格。先哲孔子即是一個典型的例子。我們雖不能達到圣人的境界,可是樹立一個這樣的奮斗目標時刻來鞭策自己也未嘗不是一件好事。

        不管你是怎樣的性格,只要你相信自己,你都將會獲得學業以及事業的成功。因為人類的智商幾乎都是相同的,而出現差異的關鍵在于后天的開發。

        學習是一件枯燥的事情,而成就學業的關鍵在于韌勁。所以只要你有足夠的毅力和韌性,誰也擋不住你成功的腳步。

        第四,學習的愛好和動機。

        每個人對于學習的動機都有著自己的解釋。但學習是為自己這卻是一個不可推卸的事實。學習的動機是指學生個體內部促使其從事學習活動的驅力。學習動機一般表現為強烈的求知愿望,對未知世界的好奇心及興趣,認真積極的學習態度等。而我個人認為驅使學生學習的根源還是學習的內部動機,即學生自身的興趣、愛好等,它是一種持久的狀態,且能使學習者長期處于一種主動積極的學習活動狀態。

        而我們都知道大學新生最容易產生學習動機不足的這種現象。而導致產生這種現象的原因就是上大學前后的“動機落差”;加上自我控制能力差,容易受人影響;又缺乏一個遠大的理想目標,沒有樹立一個正確的人生觀。

        大學生的學習比中學生更為復雜,有更高級,同時也更為自覺和獨立,因此,學習動機的強弱對大學生的學業成就有著極大的影響。所以,就需要我們一定要挖掘出自己的潛能,找到能展現自己的愛好,不要盲目跟風,看別人玩自己也玩,看別人戀愛自己也戀愛,這些只會讓我們玩物喪志。所以,在大學期間,我們一定要讓自己想明白——我們為什么活著?我們為什么上大學之類的本質話題。如果想不明白,我們永遠也做不了大事情。只要明白了這些,我想我們的大學生涯一定是充滿陽光、力量和生機的。

        從以上四點,我們可以真正理解什么樣的人才是一個有個性的人,什么樣的學生才是一個有個性的學生。個性對于一個人的活動以及生活真的具有直接的影響;對于一個人的命運以及前途有起著關鍵的作用。所以,我崇尚個性以及自由。而做到這些的前提是尊重。尊重科學,尊重理想,也就是尊重自己、尊重他人。

        忠心的希望你們從現在開始就理性的思考自己的問題,以一種新的姿態去展開此后的大學生活,并以一種積極的態度和堅韌的精神去面對生活中的每一件事情!

        最后,祝愿你們學業成功。做一個真正有個性的學生。

        謝謝!

      大學生活的演講稿 篇3

        最新的大學生活的演講稿——青春。夢想。未來

        這天我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學生活。

        如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們,便能夠看到最燦爛的風景。朋友們,在這人生最完美的時刻,你是否已經揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進入大學而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗哪?

        大學是人生中最完美、最精彩的一段時光。也是求知的重要階段,是實現人生理想的加油站。在大學期間,要構成自我的人生觀價值觀世界觀,培養自我的特長和個性。大學生活不是百分之百的專業學習,大學教育也不是百分之百的專業教育,在大學里我們要盡可能地發展提高自我的綜合素質和綜合潛力,掌握走入社會所必需的生存技能。

        有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

        有人說,生命是脆弱的短暫的.,但有了理想的支撐,生命就能夠變得堅強。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

        也許當你進入大學校園一段時間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發此刻天藍風清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

        我們大學生要做到刻苦學習、志存高遠、堅定信念、鍛煉品質、修身養德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的職責,我們作為工商外國語學院的生力軍,卻怎可忘記自我的職責呢?我們就應放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學生活成為激情燃燒的歲月!

        為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過自我的努力完成一件事情是多么有好處,披風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往??

        然而在大學生活的畫卷鋪開時,我發此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從此刻開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富;讓我們帶著開心快樂起航!以前,向往著大學這座海市蜃樓般的象牙塔,想象著漫步于清幽小道的愜意;以前,憧憬著大學這個五彩繽紛的世界,夢想著遙望明月數星星的幸福;以前,羨慕著大學這幅詩情畫意的百科全書,幻想著遨游書海談人生的快樂!

        當今,大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿期望、挑戰的大舞臺。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角,那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春,在那里鍛煉自我吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發揮自我的才能吧!人生物再少,大學最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發精彩!

        在大學時光中,若沒有經過艱苦的奮斗,沒有經過辛勤的付出,我們的人生將毫無好處,就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,給我人生譜寫了一段美妙的樂章,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將會繼續努力,起帆遠航。

        大學三年短暫如曇花盛開般急促,也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗,便驟然驚覺曇花已逝,剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來的印象。同學們,大學是一個能夠讓我們發掘智慧`積累知識,是一個尋走人生目標`體現自身價值的地方,盡管,大學的生活也充滿著荊棘,但只要我們用心地去感受過,經歷過,品味過,那么,我們的人生便是有好處的,這樣,當三年后我們走出這學院的時候,我們能夠想起印象中在大學的歲月。所以,應對未來,我們更就應懂得如何去珍惜青春,把握青春,讓青春的夢想在大學的高空中迎風飄揚。。。。。

        蔡元培先生說過,“大學者,研究高深學問也!痹趯W院我們不僅僅講學習規范的專業知識,還會不斷加強英語、計算機、中文應用寫作訓練,這也正是我們學校獨特的教學體制。走進校園學到了知識,培養了潛力,有更多的空間讓我們去發揮,不僅僅戰勝了心理的恐懼,更學會了與人溝通。

        在大學校園里同學收獲了友誼,這將是我們終生的財富。和來自不一樣地方的同學交朋友,從他們身上學到了許多東西。充實了我的大學生活?粗_吷碁┑暮嫌傲裟,身后的廣闊天空就是我們深厚友誼的見證:大學處處都有學習的氣氛和歡聲笑語。當然,精彩的大學生活必然

        不能只被學習所充斥。那里是綠色與藍色的交接處,很美,讓人陶醉:一片綠色,鳥語花香,走在梧桐樹下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座,每一項都充滿著誘惑力。簡單灑脫的生活,同窗好友相互幫忙的友情。。。。

        因為在那里的每一位老師和同學,都有一個共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅信,只要奮斗不息,青春不會虛度,生命激情燃燒,人生終將輝煌!

        大學,就應是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在那里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在那里,你能夠乘著夢想高飛!有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅。而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學,似乎步入了坦途。超多的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。但,要明白,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學也正是這樣,因為她無所束縛,我們才能飛得更遠。既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實現自我價值。

        我們必須會勇敢地挑起肩上的職責,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,必須會迎來收獲的那一天。期望幾年后的這天,我們能夠收獲自我辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,這天讓我們在一齊定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

        請堅信,如果我們能夢想到,就能做到。所以,我要為夢想不斷挑戰自我,在挑戰中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功?v然自我一生都未能到達心目中的高峰,但生命的好處,本就在奮斗。你并不必須要等著享受奮斗的果實,奮斗的本身就是快樂,就是種享受。這已足夠補償一切,我們的存在便有了好處?傁矚g不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學會如何去理解失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!總覺得,生命中總要有夢,總要有樣東西,讓你一向去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束,并不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。學無止境,大學是一個新的起點。這天的我已超過昨日的我,明天的我必將會超過這天!

      大學生活的演講稿 篇4

        親愛的老師、同學們:

        大家好!我今天要演講的題目是:《我難忘的大學生活》!

        xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來到這旅游名城哈爾濱,走進了旅游學院,圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說:“大學是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸!胺侵緹o以成學,非學無以廣才”,這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。

        在兩年多姿多彩的大學生活中,學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我溫暖和關懷,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中!笆嵌肥烤鸵床硤,是學子就要勇攀高峰!睂τ谖,學習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學們一道探討。

        “一份耕耘,一份收獲”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

        愉快、難忘的大學生活即將結束,兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基矗我堅信,在以后的工作中,我會更好地發揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

        時光流逝,空間轉移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學----難忘的旅游學院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學們,讓我們展開壯志與毅力的事業雙翼,一起飛向更高的藍天!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      大學生活的演講稿 篇5

        大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:"平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。"但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

        首先是要確立目標和計劃,放遠目光。

        沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業前拿到自考文憑,人際關系網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個愿望實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

        第二,要放遠眼光。

        是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

        第三,要樹立就業危機感。

        我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實,從直接意義上來說,就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。 第四,是要學知識與發展能力并舉。

        以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上,F在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業工作人員,紛紛利用業余時間"充電",而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。

        還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態,知曉國家大事,掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,我們做為未來的網絡的護衛者,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出某些專業學科!

        好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"送給我自己,也送給大家!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      大學生活的演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學們大家好,我是理學院20xx級應用化學1班的王興興,很榮幸有機會站在這里和大家一起談談我走過的大學,相對于在座的其他幾位同學,如果是學習、工作、科技競賽、實踐、課余生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好,唯一覺得可以說的是我在這幾個方面都有一定的收獲與感悟,能夠協調好自己的精力與時間,全面地發展,關于大學生活的勵志演講稿。在這里我就談談在走過的路途中我是如何得到進步與提高的。

        首先我提出幾個問題,在剛進大學的時候,我們或多或少都會被問及這樣的問題:第一個:到大學里來你是干什么的?現在作為大一的你們能否為這個問題給自己一個答案?能不能?第二:當我們知道或者意識到自己想做什么的時候,也就是有了方向,我們接下來怎么做?朝著朝陽一路狂奔,即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會?是這樣嗎?最后:在你狂奔的路上問題也不少啊,哪天學習又緊,工作也迫在眉睫,朋友們也在這個時候想起你啦,你能不學習?能不工作?能不義氣?不能啊,這時你該干嘛?很簡單嘛——該干嘛干嘛。

        問題完了,同學們在思考,我也在思考,思考我曾經遇到這類問題時我是怎么做的,現在該怎樣和大家一起分享。

        大一第一學期,我沉默了一學期,也就是什么也沒做,沒人知道會有我這個人存在,就像曬干了的茶葉,蜷縮著。下學期,開始把部分精力投放到工作上,在工作中找到樂趣,做任何事都不會覺得累和煩,踏踏實實地去完成每一件事,即使是一個小細節,也從不馬虎,記得大二上一次,統計學生成績,在EXCRL里面做,那時EXCRL不太熟練,只能慢慢來,一個一個輸入,一個一個計算,計算一遍檢查一遍,兩個表格做到半夜很晚。不是因為第二天急需要表,而是在面對一件事情的時候,我有一種提前去完成的沖動,事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕,結果錯誤百出。后面的工作中我組織了很多活動,期中包括運動會,晚會,各種學院比賽和競賽等等,由于工作比較認真負責,也被評為學校的優秀學生干部。對于我這個過程也就像是茶葉泡在了水里,慢慢地舒展開來。

        到了大二,生活開始豐富起來,學習課程不見少,實驗每周做兩門,在這期間我參加了挑戰杯和全國大學生數學建模競賽,獎沒獲多少,可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰杯的時候,我和班上兩個同學一組,每天除了上課就待在實驗室,待了一個月的時間,那段時間中毒不少,數據每天測三四次,定時側,每隔六個小時,一天測四次,那就是早晨6點,中午12點,下午6點,晚上12點,這樣也可以避免和上課的沖突。有時候早晨起床校園里一個人都沒有,連吃早餐的地方也沒有,早餐一般是晚上準備好的面包,晚上回去寢室同學都睡下了,只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下,躺下后再總結一下一天的實驗,想想哪里有沒有問題,有沒有遺漏什么。做實驗整個的思路得我們自己去想,還得和同學討論交流,中間我們還因為一些實驗細節,爭吵過,有一次甚至差點放棄實驗,當然最后實驗是繼續的,不僅如此我們之間消除矛盾,能更好地合作,關系也得到鞏固。通過實驗改變了我的許多觀念,各方面能力也得到了訓練。在后面的數模中,我是和其他學院我的兩個好朋友一起做的,同樣收獲了不少。

        對于學習,正如我上面問及的問題,到大學里來你是干什么的?用我們老師的語調來回答就是:你是學生,你的任務還是學習,對吧。只要明白這樣一個道理,你在學習上就算是成功了一半,剩下的一半就是你能否有計劃高效率地學下去了,對于我自己,現在在每個月初我都會寫下這個月的學習計劃,然后對應分配到每周的計劃,每一天也有一定的要求,不過綜合各方面原因我是拿不了國家獎學金的,只能拿個國家勵志。

        課外生活中,剛進大學的時候,我給自己下了一個任務,每兩周看一本書,什么書都可以,根據自己的興趣愛好定,問同學借、圖書館借、自己買的,我看書的興趣也會在一段時間一段時間地改變,因此看書的種類也就比較多,包括經管類的,宗教、哲學、教育學、中外的文學和小說,還有一些名著。雖然是理工科男生,不過我一直都比較喜歡的還是哲學和文學。同學們在大學里有資源有時間就可以多看看書,最好少玩一會游戲,我電腦里是一個游戲也沒有的,我認為那樣是太浪費時間了,不過對于部分同學,可以適當去玩一會,但一定要把握好一個度。

        我的經歷也就這樣,希望親愛的同學們能在自己的大學里回答好前面的幾個問題,在以后的大學生活中走得自然、順暢。這里我就冒昧地提出三點小建議:

        首先,大學就是要使自己的大學生活大起來,生活得充實,豐富多彩,路邊的野花該采還得采哈。

        其次,有效地安排時間;有效運籌時間是一種可以學習的技能。善用時間的人往往有一些好習慣,例如擬定長短計劃,以比較實際的觀點安排自己的時間和計劃,還有一點很重要就是有效地利用時間休息。

        再次,切實定下重要計劃完成的期限;把重要計劃分成幾部分。這樣的好處是:1使事情變得比較容易處理;2每完成一小步,你就有成就感;3更容易跟蹤自己的進度;4可以避免超之過急(在短時間內做完一大堆事情)或到最后一分鐘才匆匆趕工。

        然后,特別是作為我們學生一定要培養起團結合作的精神,一定要有集體榮譽感,在我看來一個即使個人再優秀,但是脫離了集體,他還是失敗的。

        最后,借用王國維的三境界與親愛的同學們共勉:"昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。"此第一境界!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙辰!氨娎飳にО俣,驀然回頭,那人卻在燈火闌珊處!贝说谌辰。三句話的意思大家自己多多理解。

        謝謝!

      大學生活的演講稿 篇7

      親愛的老師,同學們:

        大家好;

        我演講的題目是我的大學生活我做主,很高興今天能有這樣一個機會站在這里,來表達我內心對大學生活的那份感悟.大學,一個豐富多彩的世界。酸甜苦辣都是大學的調味劑。

        有人說大學生活是絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者會更多一些吧。其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷過,他們才會那么說,這兩者并不矛盾的。因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此選擇了渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校貶得猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學的時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。

        不管你未來大學生活過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段,而你們的大學應該由你們自己做主。

        其實,我的上學期和很多人一樣,沒有很多光彩,大多數時間是茫然沒有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過著三點一線生活,有時會去個圖書館看看雜志,但卻很少認真的學習過。除了在快考試前認真地去復習一下,其余時間大多都是宅在宿舍上網看電影打游戲。參加的課外活動也很少,一些精彩紛呈的晚會、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座,盡管每一項都充滿著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活著。

        直到寒假的時候我去了自己家鄉的一家醫院見習一周后,我好像一下子懂得了某些東西,又好像什么都不懂,當我回校后偶爾獨自一人靜靜呆著,或者一個人走在校園小道的時候,我都會陷入深深的沉思:難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過接下來的五年大學時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎?不,不是這樣的!大學的生活應該不單要學習,還應該要有更豐富多彩的內容和回憶。于是我開始嘗試著改變自己,說真的,習慣真的是一個很可怕的東西,而且我也知道自己想要一下子改變成自己想要成為的人是不太現實的,我開始意識到大學的生活不能如此單調空虛地混過去,現在的我渴望空閑時積極地多參加一些課外活動,希望鍛煉自己將來在社會生存所必須的能力,空余時間多到外面走走,多看些別人以為沒什么用的課外書,擴大知識面,多增長點見識。

        上學期已經過去了,在這幾個月里有酸也有甜,有苦也有樂。我想大學生活未必是燦爛的,因為我們要經歷尋求、尋找,完善的成長;大學生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會上各種壓力的挑戰;但,大學是美好的,它讓我們學會了獨立,學會了堅強,完善了自我;大學生活是精彩的,是人生富有意義的階段,也是每個人成就夢想、展示自我的一個很好的平臺,是人生中最美妙的一段回憶。

        在大學這樣美好的年華,我們沒有理由不好好珍惜。最后,希望我的大學生涯,能夠有一個美好的開場,精彩動人的過程,以及完美的謝幕。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      大學生活的演講稿 篇8

        各位同學大家好,我是07級美學三班的xxx,我的演講題目是 <<大學生活>>

        首先大學是我們即將進入社會去面對獨立生存的一個緩沖階段,然而進入大學后很多人的生活是盲目的,記得剛進入校園的時候,我身邊有很多人在抱怨沒有進入一個理想的大學,還有些在抱怨沒有抓住一次成功的戀愛,還有些從大一到現在一直為游戲瘋狂著,大學生活只有這短暫的四年時光,這是一個你學生年代最精彩的時光,大學四年,有多少人的四年已一去不返,不要到畢業的時候還在抱怨大學四年白上了。

        有很多大學生還擁有一種思想就是60分萬歲,想想我們身后為我們的學業付出多少勞動的父母,難道他們要的就是你各科都通過了60分的畢業證嗎?不是的!讀大學是要你明確一個奮斗目標,要你學會去獨立思考問題解決問題的能力~還有一個4年精彩的奮斗過程。大學四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么,只要求你為一件事去努力,去拼搏,要的是個奮斗的過程和汗水。比如你去考英語四級,一年下來你每天都堅持去早讀去上晚自習,堅持看下幾本書,去學習新的知識網頁制作,去做社會實踐活動~去外面做兼職~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學生活來鍛煉自己。

        我建議大家多去看看文學作品,因為文學里面講的大多是人生哲學問題,死亡問題,呵呵~聽起來可能比較恐怖,但這些問題你必須得去想,文學作品看的多了你的眼界也會慢慢的提高,思維能力心理承受能力也會慢慢的提高,這有助于我們科學發展,因為文學作品里有很多都是很現實的問題,都是生活中活生生的例子,我們要學會時刻具備一種危機意識去生活,因為那種緊迫感會推進我們必須要去努力奮斗。

        同學們拿出嘗試的勇氣去創造每一個精彩,大四畢業的時候回頭看看自己,是一個沒有遺憾充滿激情的青春。

        最后祝愿大家有一個精彩的大學生活,謝謝大家。!

      【關于大學生活的演講稿合集八篇】相關文章:

      關于大學生活的演講稿(合集10篇)12-02

      關于大學生活的演講稿合集10篇10-21

      關于大學生活演講稿12-04

      關于大學生活的學生演講稿10-09

      大學生活的演講稿合集8篇02-26

      關于大學生活的演講稿(10篇)10-19

      關于大學生活的演講稿(4篇)04-06

      關于大學生活的演講稿(8篇)02-19

      我的大學生活演講稿(合集15篇)10-20

      我的大學生活演講稿合集15篇04-30

      99久久免费热在线精品_99re久久精品在线播放_99热这里只有精品_首页,真人做爰演示视频,在线视频成人,九九色视频在线观看视频在线,秋霞网站,日本中文av无线观看,中文字幕性娱乐网 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>