1. 高一演講稿

      時間:2021-03-16 08:01:51 演講稿 投訴 投稿

      有關高一演講稿七篇

        使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的高一演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關高一演講稿七篇

      高一演講稿 篇1

      尊敬的各位領導、老師、同學們:

        大家上午好!

        又是一度新學年。懷著無比激動的心情,我們沐浴在新學校的光輝中,一路高歌昂揚,迎接人生的又一大階段。自從踏進任中,我們便樹立了未來的目標。自從踏進任中,我們便下定了吃苦的決心;自從踏進任中,我們便堅定了前行的意志;作為任中千百學子中的一員,學習的擔子再重,也壓不垮我們的臂膀,面臨的壓力再大,也折不斷我們信念的旗幟!

        同學們,今天是開學典禮,明天是教師節,在此,我謹向各位付出辛勤勞動的老師們致以崇高的敬意!

        新學期的號角已經吹響,前方的道路愈加光明,相信我們的努力必將換來累累碩果!或許我們會因貪圖玩樂放下書包放縱自我,但那決不會發生在今天;或許我們會因失望沮喪對未來失去信心,但那決不會發生在今天,或許我們被無數榮譽光環所迷惑而忘乎所以,但那決不會發生在今天!今天,就算前行的道路無比坎坷,也擋不住我們求知的步伐;今天,

        就算未來的無比渺茫,也無法削減我們學習的激情;今天,無論面臨多大的挑戰,也無法影響我們前行的信念,無法軟弱我們追求未來的意志!

        我們年少,但我們意氣風發,我們涉世未深,但我們豪情滿懷。我們要有理想,有目標,有堅定的意志,有宏偉的藍圖,有年輕氣盛的蓬勃朝氣,更要有創新的能力與開拓的精神,無疑我們將是富有的一代。

        九月的藍天,朝陽在潑灑光輝,我們正如早上八、九點鐘的太陽,自人生中最耀眼的時光邁進!皶接新非跒閺健,讓我們拾起遺卷,領悟先哲的光輝,讓我們提起勤奮之筆,書寫我們的錦銹前程!

        未來是一場艱苦的競賽,但我們富有的卻是精神。讓我們用求真求實,吃苦耐勞,勇于拼博,敢于創新的精神,厲練三年,點亮屬于我們的燈塔,照耀我們前行的未來!最后,真誠地祝愿:我們敬愛的老師身體健康,事業騰飛;我們同學學習進步,蓬勃向上;我們的任中興旺發達,永創輝煌!

      高一演講稿 篇2

        大家好,我是來自431班的甘鵬程同學,今天我要競選的職務是高一年級團總支書記。

        我畢業于雅思實驗學校,在初中擔任過班長和團支部書記,有著三年的工作經驗,在這三年里,我所在的班級雅思初三十二班,五次獲得優秀班級,四次優秀團支部。我也在初二時被評為市級的優秀學生干部。當然這樣的榮譽是靠全班同學的齊心協力所得來的,但沒有一個人可以否認我最為一個班級的領導者在這當中所起到的作用。上帝也不能。我很清楚做為一個領導者在一個團隊中所起到的關鍵作用。我所做的就是要帶領著我的團隊一步一步走向更高的舞臺,去沖擊更高的榮譽。

        這是我初中獲得的部分獎狀,這當中有有市級的,也有校級的。有學習上的三好學生,有工作上的優秀團支書,和優秀學生干部,也有我在體育方面取得的成績,我曾代表雅思實驗學校參加過市運會。并且獲得了全市前三名的成績。這些都是經過我的努力一點一點換來的,我在這不是想向大家炫耀我過去的成果,我只是想向大家證明一件事,學習和工作是不矛盾的,很多很多人在這上面都存在著誤區,認為花時間在學校工作上后,就會在學習上分心。而我認為這兩者是沒有任何搭配不上的,我在工作上所獲得的成績和自信心,正是我學習上的動力,它讓我能將我眼前所有的困難都看做這根粉筆一樣,不堪一擊。在中考時我以904.8的成績被州民中錄取,這一點我認為在學習上已經能夠充分證明我自己。在工作上我認為最重要的是效率,這也是把學習和工作很好結合的關鍵,而效率的高低全取決于領導者,做為一個領導者,應該是一個腦力勞動者,而不是一個體力勞動者。領導者所做的就是讓整個團體動起來,將眼前的任務分成一個一個的小塊,然后將這一個一個的小塊分給團隊中最適合的人去做,而不是將所有的任務都覽在自己身上。一個老是自己動手的領導者絕對不是一個優秀的領導者,優秀的領導者應該是會利用整個團隊去創造利益,而不是他一個人去創造利益。

        在生活中我愛好兩種運動,一是競技體育像籃球這樣,在這種激烈的競技運動中,能培養我在周圍復雜和漂浮不定的環境中冷靜果斷做出選擇的能力。另一種運動我把它叫做靜像運動,像釣魚這樣的,在這樣的運動中能讓我在總體分析問題上的能力得到提高。這就是我,一個不斷進步,不斷完善自己的我。

        我充分相信我自己的管理能力,和領導能力,我要做的就是領導我的團體為整個學校創造利益。帶領出一支高效率的,被各種榮譽光環所包圍的精英團隊。而現在我所需要的僅僅是 一個舞臺。而這個舞臺只有在座的各位老師和同學能夠給我。

      高一演講稿 篇3

        大家好,我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》。

        世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不斷揮舞著翅膀撲向光明,妄圖撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但這對于他的車來說太沉重,沉重到已無力帶他沖出黑暗。

        祥子的失敗、墮落或許是必然的,在當時社會,人們的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,跳動的火花僅溫暖了祥子的心,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當苦工,當他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時,他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攢的錢被敲詐了,雪夜里,他寒冷又無助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后,他為了虎妞,這個他厭惡,卻又是在這個城市唯一給過他一個可依靠的.家的女人,他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。

        失去了追求,祥子只能在黑暗中四處亂撞,撞得墮落、頹廢。反正心中的光明熄了,又有誰看得到呢?或許可以將一切怪罪于祥子自身,怪他沒有多付出一點汗水,怪他為何自甘墮落。但在那個污濁的是非之地,擁有過追求并為之奮斗已是時代的幸運;蛟S可以將一切怪罪于社會,怪罪社會的種種不公。在那個時代里,所謂幸福,便是擁有一個平凡、安穩的生活,祥子所追求的也是如此。只可惜,祥子如此簡單的愿望,社會也無法滿足。一個人,失去了幸福,還有什么希望可言呢?

        所以,感謝這個時代,以“平凡的幸!睘榛A,造就了我們的生活。使我們不會如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。

      高一演講稿 篇4

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!我是101班的武珈儀,今天,我演講的題目是—《名著伴我成長》。

        我特別愛聽故事,爸爸媽媽給我講的故事一筐又一筐,數都數不過來啦!

        你聽:皇帝相信了兩個騙子的話,讓他們給自己做一件很“特別”的衣服,大臣們和老百姓都不敢說真話,皇帝光著屁股在大街上游行,最后還是一個小孩說了實話。你說可笑不可笑?

        《皇帝的新裝》講的就是這個故事。我想:謊話早晚有一天都會被揭穿,所以,我們一定要做一個誠實的孩子!

        每逢過年,都是我們最開心的時候,因為有好吃的,有新衣服,還有壓歲錢……而有這樣一個小女孩卻沒有這些,她光著腳,在冰天雪地里賣火柴,又冷又餓,最后凍死了。她就是“賣火柴的小女孩”,實在是太可憐了!而我們真的是太幸福,所以,我覺得我們應該珍惜現在的生活,好好學習,天天向上!

        你瞧:有的故事讓我發笑,有的故事讓我流淚,有的故事讓我學會勇敢,有的故事讓我學會寬容……

        一本好書就像是我最好的朋友,它豐富了我的知識,伴我度過了快樂的每一天!同學們,讓我們一起讀名著吧,讓名著伴隨我們成長!謝謝大家!

      高一演講稿 篇5

      尊敬的各位領導、教官、各位老師、同學:

        大家好!

        在這秋高氣爽的季節里,我們20xx級的全體高一年級學生在校領導和各位老師的帶領下,開始了由校領導和常州國防園領導同志為我們周密組織的神圣之旅——軍訓生活。

        記得我們初來的時候,天朗氣清,風和云淡,一入常州國防園,我們就被的這里逸人環境和軍隊氣象所吸引,接下來的日子里,國防園和學校的領導們、教官們、老師們、全體同學們在這片神圣的熱土上培育了我們短暫卻美麗的七日緣。

        在這難忘的七日里,領導和教官們為我們提供和營造了嶄新的生活環境,使我們從一隊初入學的懶散的學生兵在短暫的七日內成長成為兩連訓練有素的"學生兵",是與領導們大力支持、兩位優秀教官的精心指導、各位老師們的認真負責、以及全營同學的努力分不開的。在此,請允許我代表國際學校20xx級的全體高一同學向在座的各位領導、兩位優秀教官和全體教師表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。ㄗ约浩鹆,敬禮)

        最初踏入國防園的時候,我們就被教官們剛勁、威嚴的氣質所吸引,近而為教官們豐富的面部表情、活躍的幽默細胞所感染。隨著軍訓活動的深入,開始嘻嘻哈哈的我們不斷的被教官認真、嚴厲、負責的軍人氣度熏陶和影響著。你們起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂范、嚴格訓練,以飽滿的政治熱情,嚴謹細致的工作作風,一往無前的軍人品質影響并帶動著同學們。你們的一聲聲口令,那么嚴肅,使我們嚴肅認真起來;你們的一個個動作那么規范,使我們步伐堅定;你們的一次次示范那么標準,使我們站直了身體,挺起了腰桿,有了軍人的樣。是你們吃苦耐勞的精神感染了我們,使我們堅強起來;是你們團結、緊張、嚴肅、活潑的作風帶動了我們,使我們緊張起來;是你們一往無前的品質教育了我們,激發了我們爭當先進,掙當標兵的干勁。你們優秀的軍人形象永遠是我們學習的榜樣,時時銘刻在心底,化成勇氣,沸騰著我們的熱血,凝成力,激蕩著我們青春的活力。在這里我們只想說一聲:教官,您辛苦了。ㄍnD)是你們讓我們知道作為軍人必須要有嚴明的紀律,要尊重領導,服從上級,更讓我們體驗到在軍訓過程中團結、合作和集體榮譽感的重要性。

        在體驗整個軍訓的過程中,相對于平時的學習生活,我們明顯感到苦和累,但是有我們的領導和班主任的鼓勵和關懷,有我們的帶隊老師時刻相伴,使我們倍感溫馨。是你們使我們始終鼓起堅持下去的勇氣,始終以飽滿的熱情投入軍訓生活,是你們時時處處在關心和呵護著我們:飯廳里,你們勸學生多吃點飯,以適應高強度的訓練;病房中,你們對我們生病的學生的問寒問暖,鼓勵我們要堅強;行軍中,與我們同進同退,以身作則,激勵士氣。你們默默地做著軍訓的保障工作。老師們你們也辛苦了,我們在今后的學習生活中發揚軍人作風,一定會刻苦努力,不辜負你們教導和期望。

        軍訓是火熱的熔爐、是成長的階梯,是嶄新的課堂。這幾天來,全體同學也經受了嚴格的考驗,通過軍訓,我們普遍增強了體質,磨練了意志,培養了協作的精神,形成了良好的紀律觀念;通過軍訓,也增進了師生之間的了解,加強了情感的溝通,形成了較強的班級凝聚力。同時,在軍訓過程中,我們還領略了軍營的氛圍,感受了軍人的風采,擁有了軍人的情懷,進一步強化了國防意識,增強了愛國熱情。這正如孟子所說,只有"苦其心志、勞其筋骨",才能"增益其所不能",艱苦的軍訓生活使我們獲得了前所未有、終生受益的精神財富,為我們迎接富有挑戰性的高中生活奠定了堅實的基礎。

        謝謝大家!

      高一演講稿 篇6

        尊敬的各位領導、老師、同學們、您們好!

        今天非常榮幸與大家相聚在xx學校,學生軍訓工作是對廣大學生進行國防教育和培養大家愛國意識的一條重要途徑,為我國國防后備力量建設儲備高素質兵員做好充分的預備。同時,也是鍛煉同學們剛強意志和吃苦耐勞精力的一種方法。為了能圓滿地完成上級交給我們的光榮使命,為了不辜負校領導的殷切期望,借此機會我謹代表全體軍訓教官向各位領導、老師及同學們特表決心如下:

        一、嚴格遵守軍訓的有關要求和學校的治理規定,聽從軍訓營的管理,做到“在營區內外一個樣,領導在與不在一個樣”。

        二、時刻保持良好的軍人姿態,嚴格要求自己,要求學生做到首先要自己做好,做到言傳身教、以身作則。

        三、把“出成就,見成效”作為軍訓的根本,嚴格按照軍訓計劃科學施訓、靈活組訓、文明軍訓,練習中,絕不體罰打罵學生,做到一張一弛。

        四、積極配合各位領導及班主任老師的工作,虛心請教,以求共同提高,圓滿完成軍訓任務。

        五、主動與同學們融洽關系、交流思想,積極開展健康向上的文體活動,謙虛向老師、同學們學習。

        我們相信,通過大家共同的努力,一定能圓滿完成此次軍訓任務。

        謝謝大家!

      高一演講稿 篇7

      老師們,同學們:

        大家好!我非常喜歡讀書,在父母和老師的引導下,名著一直伴我成長,他們給我帶來的不僅是精神的食糧,還是我心靈的震撼。在名著陪伴下,我快樂的成長,讓我們再次走進名著!走進名著傳奇!感受名著的沐浴吧!

        每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼!朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰爭中的故事,一個被貴族稱為小流氓的保爾·柯察金,看透了底層的最深處,用自己的滿腔的怒火與正義參軍,他在戰爭中目睹身邊的戰友倒下,他反而更加堅信自己身上的責任,越戰越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中,上天卻十分眷顧他,他一次次于死神擦過,雖然他身上早已千瘡百孔,但他那熾熱的心還在跳動,他仍以不屈的精神活著。這本書是我懷著復雜的心情看完的,一個健全的人在戰爭中成了殘疾人,但仍用樂觀的心態去面對,像我這樣的殘疾人真是自愧不如,這本書給我帶來深刻的啟迪,那就是:一個人在困難面前要用樂觀的心態去面對,殘疾人并不是廢人,天無絕人之路,當一扇門為你關閉的時候,還有一扇門為你打開。

        還有《魯濱遜漂流記》,他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子,沒人會相信有一個人在荒島生存28年,但魯濱遜傳承了我們人類最優秀的品質:樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良,這不可能集中于我們人類一身,即使有,全世界恐怕只有幾個人,我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變為綠洲,使自己衣食無憂,對我們來說,無疑比登天還難。在書中,我領悟到一個人要想在逆境生存,就要樂觀面對。

        《水滸傳》是我們中國四大名著之一,他的故事可謂家喻戶曉,梁山一百零八漢就是從書中走出來的,及時雨宋江,智多星吳用,黑旋風李逵……都是英雄豪杰,雖然他們朝廷反動叛的迫害下失敗了,但是他們的英勇事跡在民間流傳,如吳學究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮關西、黑旋風斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現的把他們表現出來。這個小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動,概括了當時不同階層的人們從覺醒道反抗的斗爭的道路。他給我們帶來了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當中,追溯著北宋農民無窮的力量。使我們看到北宋的和群眾力量的強大。

        還有老舍先生寫的《駱駝祥子》,他反映了舊社會的黑暗,貧苦人民的苦難與永無出頭之日的災難,祥子就是這個活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會的黑暗之處。他對平民生活的熟悉不亞于我們,正是他的貧苦生活的真切的感受,為我們后人留下了寶貴的財富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會無比的黑暗,它,是中國不可磨滅的恥辱!也暗含了一些引人深思的道理:我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了,我們要珍惜現在的生活,不虛度一絲光陰。

        《繁星》可謂是文學壇上的瑰寶,誰也沒想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的名字被我們這一代的人記住,她的思想超脫出來當時女流之輩的思想,這不得不說是一個奇跡。她給我們帶來的不僅是她的才華,還有她的童心、愛、忠告、哲理,正是她的影響,我們才明白了人生該怎樣走。

        還有很多名著,像家喻戶曉的《西游記》、看破世間的《紅樓夢》、回憶童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三國演義》……

        正像我在開頭所說的,名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書中長大,書給我們很多很多道理,教我們學會做人,教我們人生哲理,教我們怎樣走好這一步。名著更是我們的伙伴,我們的老師,我們的指路者,更重要的是在我們這些中學生當中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長,我愛名著,愛他們給我的啟迪;我愛名著,愛他們給我的哲理;我愛名著,愛他們伴我成長!閱讀名著對我來說是極大的快樂,因此,我希望,名著能伴我成長。感謝名著伴我走了13年的風風雨雨!

        謝謝大家!

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