1. 暑假計劃

      時間:2021-03-15 15:41:06 暑假計劃 投訴 投稿

      實用的暑假計劃匯編8篇

      暑假計劃 篇1

        今年暑假,我和爸爸媽媽一起去西安,洛陽旅游。我們參觀了秦始皇兵馬俑,開封府,游覽了華清池,嵩山少林寺,還攀登了華山。

      實用的暑假計劃匯編8篇

        “自古華山一條路”,說得就是華山的險。大客車把我們載到山腳下,我們就得換坐小型中巴車上山。山路蜿蜒曲折,一邊是壁立的山崖,一邊是看不見底的深淵,汽車稍有不慎,就會墜入深淵。一路上,我都緊緊攥住媽媽的手,把心提到了嗓子口。幸好開車的叔叔駕駛技術好,把我們平安送到了索道站。

        我們坐上了纜車,纜車把我們帶到了半空中。導游阿姨說:“這是亞洲最長的一條索道,上下落差高達750米!蔽掖笾懽酉蛳驴,下面是萬丈深淵,當年“楊志榮智取華山”的那一條小道就像是一條游蛇。我又環視四周,仰望上面,仿佛華山上覆蓋著積雪,因為華山上最多的不是樹木,而是白色的裸露的陡峭的山崖。

        纜車把我們送到了半山腰。爬山就開始了。導游阿姨說:“華山有東,西,南,北,中五個主峰,其中北峰最低,西峰最高最美,傳說沉香劈山救母的故事就發生在西峰!蔽疫B忙說:“爸爸,我們爬西峰!卑职终f:“好啊!只要兒子肯攀登,老爸一定奉陪到底!

        我們一家人整裝出發。我們腳踩石梯,手攀鐵鏈,爬過了連綿起伏的五云峰,爬過了險象環生的龜背石,來到了蒼龍嶺。蒼龍嶺就像龍的脊背,一條極其陡峭的石梯向上延伸,石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖,一看保管你嚇得腿肚子發抖。媽媽爬了沒幾級,就打退堂鼓了。我和爸爸則是知難而進。我攀著鐵鏈,像狗一樣伏在石梯上,眼望著高高的西峰,一步一步踩實石階,一步一步前進,心里只有一個念頭:一定要爬上西峰,一定要征服華山!也不知爬了多少時間,也不知流了多少汗水,終于闖過了鬼門關——蒼龍嶺。我和爸爸稍作休息,就一鼓作氣爬上了西峰。

        華山的西峰太美了!我來到了云的上面,登山途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子,陣陣清風吹來,真叫人感到心曠神怡,鳥兒和一些不知名的蟲兒一起演奏著動聽的音樂,突然一只小松鼠躍過林間……爸爸說:“無限風光在險峰嘛!”我說:“不經歷風雨怎能見彩虹”

        暑假旅游不但讓我開闊了眼界,增長了見識,而且鍛煉了我的意志。我愛旅游!

      暑假計劃 篇2

        一眨眼,五年級的美好時光就過去了。這是升六年級的間接時段,我得為小升初做準備。正好今年暑假學校舉行過精彩暑假的活動,我就趁著這個機會,好好準備準備......

        首先,我要堅持每天背一首古詩,并把這首古詩默寫到本上,這樣既能增加知識面,又能練字,真是一舉兩得!但是我的初衷主要是背古詩。前兩天背兩首古詩,第三天再復習前兩天背的古詩,起到溫習的作用。

        然后我還要堅持學習新概念,依然是按照這種方法:一天兩課,第三天復習前兩天學習的。正所謂“溫故而知新”吶,這溫習是很重要的,要不然學習兩課忘兩課,就起不到它的最大作用。

        我不但要學習課外知識,還要把老師要求背會的內容背會,要求寫的起到作用,要求看的書,要借來多看上她一兩遍。所以,我覺得這次的“與經典同行 過精彩暑假”活動很有價值。我一定要高質量完成,為小升初做好準備!

      暑假計劃 篇3

        五年級緊張而又忙碌的學習生活已經結束了,我又迎來了一個快樂的暑假。在暑假期間我也不能忘記讀書。于是我根據語文書中所介紹的`兩種方法來讀書,再加上一些時間安排和小技巧。

        一、“略讀”從書店或家里的書籍選擇出七、八本書,大致的翻閱一下內容,評定書里有沒有什么自己感興趣的或有些內涵的,這樣就可以快速的選出需要好好讀的書。

        二、“讀書安排”讀書的黃金時間應該安排每天的早晨,從一夜睡眠中醒來,補充好能量,就可以在7、8點安安靜靜地看書。在下午休息后4、5點也是一個讀書的好時機,這時微風習習,讓人神清氣爽,更可以讓我記住書里的內容。

        三、“精讀”在選出的書中挑出一本,在規定的時間里,逐字逐行地閱讀,如果遇到不理解的句子可以先跳過去,做好標記,事后再查電腦或者問問家長,一定要弄清楚,不可以囫圇吞棗。精讀的時候不光要看書里的內容,還要注意這本書寫作的手法和結構,最好把自己的感受記下了,這樣有利于自己以后提高寫作水平。最好每天抽點時間回顧一下今天讀的書里究竟表達了一些什么意思,在腦海里再加深印象。

        這就是我的暑假讀書計劃,主要是從以上三個方面來做。這些看似簡單,但是要一一做到卻不是那么容易,F在,這篇作文已經打印出來壓在我的書桌下,時刻提醒著我,督促著我,在這個假期里我一定會努力的。

      暑假計劃 篇4

        如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么它將不會給你帶來太大的壓力。所以,一套完整的學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,使你了解自己的學習進度,清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對先前的學習做個評價,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字詳、實就足夠了。

        所謂詳,就是首先要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。

        所謂實,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

        其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

        【注意】

       、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂。別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。

       、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。

       、蹌傞_始可能不太容易掌握好計劃的難易度,列的過高過低都是自然的,只要不斷調整、改進,很快就會適應這種方法。

       、苋魏螌W習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

       、輬猿质怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

      暑假計劃 篇5

        一、實習目的:

        通過本次的實習,了解社區文化中心工作機構的組建、發展和運作情況,適應其工作模式,遵守其規章制度,完成預先制定的實習計劃,了解社會工作實務知識的實際運用情況,熟悉社會工作者日常工作的場境,尤其是熟悉和了解社會工作實務過程和技巧的實際運用。初步了解當前中國社會工作機構運作的宏觀環境。以一個未來社會工作者的態度看待實習過程中產生的問題,學習解決問題的方法并提出自己的觀點和想法。

        二、指導教師

        學校指導教師:李xx

        機構指導教師:胡老師、莊老師

        三、 實習單位信息及實習時間:

        實習單位:社區文化中心

        單位地址:xx路300號B樓207室

        實習時間:20xx/6/19-20xx/7/20

        四、實習方式

        1、主動參與到實習單位的日常工作中,觀察機構的整體運作。

        2、通過訪談對象(站長和社工)了解專業知識和具體運作。

        3、在社工和老師的指導下,對指定的社會工作運作掌握,全面了解社會工作機構的組建、發展與運作情況,分析社會工作機構的角色與功能以及其存在的問題。

        4、通過做有關宣傳文本或宣傳單、工作表單等,了解實戰工作

        5、查閱文獻,更深入探索社區管理。

        五、實習內容:

        第1周:報道,熟悉文化中心工作環境、協助社工完成文案工作、颯沙鎮政府做志愿者

        第2周:協助社工完成文案工作、走訪案主家

        第3周:和案主討論有關專業性問題、社區教育活動前期準備、協助社工完成文案工作、個案工作的實例分析

        第4周:社區工作實際開展工作、協助案主完成文案工作、外出走訪小組工作的第三、四節、走訪家庭

        第5周:外出走訪小組工作的第五、六節,走訪個案家庭,協助社工做文案的整理歸檔、平臺輸入的工作,大總結

        六、實習階段安排:

        第一階段:適應階段(20xx.6.19-6.20)通過在社會工作機構的實習,對所學此專業的知識進行深入、扎實的鞏固和實際演練,檢驗了對專業知識與技能的綜合應用能力。掌握機構的組建與發展情況,了解機構的基本情況,適應環境,與中心社工及其他工作人員建立關系。

        第二階段:實習階段(20xx.6.19-7.20)積極參與觀察,努力收集資料,到案主中進行深入的,培養和提高實際工作的能力。熟悉和完成整個實習過程后,按質按量的完成本專業的作業。結合實際、分析現狀、發現問題、能自我思考并提出有效方案,對自己的經驗和表現進行一個客觀評價和總結,改進不足,完成實習報告書內容。

      暑假計劃 篇6

        一提到暑假計劃,大多數人想到的往往是如何學習,但我覺得暑假沒有那么枯燥的過法!

        我們都已是懵懵懂懂的少男少女,但人總要經歷一個暗戀的過程。如今小學畢業了的我對她足足暗戀三年之久,有人對我說:“你這樣不值得!”但我對他們一直有一個堅定的回答:“對她,我什么都愿意!币苍S愛就是這么執著吧,但有時說說也固執。

        現在我也得知她與我上得是同一所中學,我想這是緣分嗎?小學不在一個班,中學又在一起,張小嫻曾說過“緣分總是姍姍來遲”。但回頭想想,我配得上她嗎?我與她真的有緣嗎?還是一段有緣無份的仇恨呢?

        我經常想到這個問題,我真的愛她嗎?如果是真的,那我想我一定會努力去追吧!

        我鞭策自己,因為我相信張小嫻說的“愛的力量是無窮的!”時間快到了,我想我要努力了,但想想,我的成績比她好,也算名列前茅了,可為什么……

        總之,一個人一定要為自己負責,即便沒有她,我也該好好過,完成好自己的學業,加強鍛煉自己的身體!看到這兒,你們對我一定有所想法吧,世界就是這樣,為自己負責!

        說到這兒,你一定想知道她是誰,她是一個不起眼的小女孩。她姓張,我比較喜歡叫她小敏!好了,這就是我的暑假計劃,我的人生計劃……

      暑假計劃 篇7

        光陰似箭,日月如梭,一轉眼又迎來了一個嶄新的暑假屬生活,而這次暑假又是十分特別的`,因為它是我們步入高中以來的第一次暑假,經過了一年來的高中生活,我們自然更會合理的安排并度過一個愉快而有意義的暑假。

        1、首先完成一份暑假中的作息時間表并按照此表渡過每天假期。

        2、認真完成學校作業,每天定時定量。

        3、積極參加體育鍛煉、怎強體質。

        4、奉獻自己的一份愛心,參加“共享藍天,關愛成長”的農民工子女及弱勢群體學生關愛行動。

        5、為單位,參加“閱讀上海,體驗成長”社會實踐活動。

        6、觀看一場電影,寫一篇影評。

        7、結合自身情況,安全上網。

        8。參加一次征文,寫出獨特的思想和觀點。

        9。讀一本好書,寫一篇讀書筆記。

        以上就是本次暑假的計劃。

      暑假計劃 篇8

        盼望已久的暑假終于來了,我得好好計劃一下我的暑假生活。計劃好了,大家點評一下吧!

        計劃一:玩電腦

        為了我的期末考試能考個理想的成績,我已經有3個月沒碰過電腦,與“qq堂”徹底地“拜拜”了,F在我要活絡活絡我那被密密麻麻的習題搞得生銹了的腦子,玩玩電腦嘍。前些天,我無意間看見《創新作文。小學版》中的“成為會員的同學可以享用許多寫作‘特權’”這一個消息后,因抵擋不住的誘惑和好奇而注冊了“可樂兒”這個用戶名。我現在很喜歡上“創網”,只是拜讀而不敢發表文章,今天,我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來現丑,一向不讓我上網的媽媽這回也鼓勵我多向大家學習交流。

        計劃二:睡懶覺

        期末大考的這幾天,語數兩科的老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業都做到10點多,第二天,同學們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺把復習時的晚點全都補回來。

        計劃三:做作業

        我的辛苦也沒白費,期末語數總成績是全班第一,厚厚的一本《快樂暑假》不用做了!只要做語文老師布置的幾篇日記和讀書筆記就ok了,不過我媽媽可能要另外給我一些數學習題,我只能接受嘍。

        計劃四:隨心所欲

        在上述計劃之外,我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。

        怎么樣,我的暑假生活計劃夠完美了吧!

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