1. 暑假計劃

      時間:2021-03-18 12:45:48 暑假計劃 投訴 投稿

      【精品】暑假計劃范文集合7篇

        暑假計劃 篇1

        一·每天堅持聽一個小時的英語。

      【精品】暑假計劃范文集合7篇

        由于某些因素,讓我們在英語水平上與經濟發達地區的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。

        二·堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。

        在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說“一分也能壓倒眾多人!本拖裨谶@次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!倍疾粫䦟,讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時,可以引用許多古詩詞。

        如在寫面對困難時的態度,可以引用李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡鹊。背英語單詞更為重要,閱讀時連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分……

        三·多做理綜題。

        只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。

        四·整理筆記,回顧以前所學的知識。

        學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習,這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。

        五·利用網絡多和別人交流。

        網絡是個很好的交流平臺,我們可以在網上與他人互相交流學習經驗,了解大學的招生信息等等。

        “所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人!蔽視浞掷煤眠@個暑假,以最好的狀態去面對新學期的到來。

        暑假計劃 篇2

        一天一天的過去了,離放假時日子不遠了。就讓我計劃一下我的暑假計劃吧。

        第一: 我的計劃很簡單,我不想要游山玩水,我只想“打工”打工?你肯定想知道,我是一個未到十八歲的人,誰會雇傭我?哈,我是幫嬸嬸賣東西,照顧弟弟,給他們減壓。我不要工資,我也不要什么獎賞。只要和我親愛的小堂弟在一起我就很開心了,因為我知道錢買不了快樂,給再多的錢,我也不一定會很快樂。只要可以和弟弟在一起,我就很快樂了。

        第二:每天九點左右起床,之后吃飯,寫作業,寫完作業就去“打工”如果累了,我就和弟弟玩,我相信,弟弟的歡笑聲可以幫我解壓;氐郊依,我會把一天發生的事寫在日記本里。

        第三:玩,放心,我有分寸的,什么時候該玩,什么時候不該玩。當我打工回來,應該不是很晚,那我就可以和鄰居家的`小伙伴一起玩。

        這就是我的暑假計劃,希望到了放假的時候,我可以按著我寫的去做,我也相信我會做到的。

        昨天開始我們已正式放假了,怎么過一個又快樂又充實的暑假呢?媽媽讓我自己制定一個計劃,我認真想了一下,我的計劃是:

        暑假計劃 篇3

        20xx年X月X日 晴

        時間過得可真快,眼睛一睜一閉就放假了!我的心情就像從籠子里放出的小鳥一樣快活!

        我心里有許多暑假夢想,我想看一百遍《變形金剛》,因為那部電影實在太好看了;我簡直對變形金剛著了迷。我想長一對翅膀,立刻飛到外公外婆家,他們一定種了很多蔬菜和水果,等著我幫他們去摘呢!我還想天天玩,什么事也不干?墒沁@是根本不可能的!

        我和媽媽共同制定了一個非常有意義的暑假計劃:

        一.上午,早上起床后,要看一個小時的課外書,彈一個小時的鋼琴,之后,再做十道數學口算題。

        二.下午,我還要安排寫兩面字帖,讀幾篇英語課文,英語課外書。剩下的時間,我就可以做自己最喜歡做的事了,比如;畫畫漫畫,下樓騎自行車,吹吹泡泡,這都是我想做的事情。不過,我有的時候還要寫幾篇周記。

        三.晚上,我還有一件非常重要的事情——游泳訓練。訓練很枯燥,不過我還是很喜歡游泳的。

        我們還有一個集星計劃,當我每做好一件事,媽媽就可以給我一顆星,當我得到二十顆星時,媽媽就獎勵我一個獎品。

        到了八月份,我就可以回老家了,我還可以跟外公外婆和哥哥去旅游呢!……

        暑假計劃 篇4

        即將步入三年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:

        一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

        二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

        三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神!本收Z段,妙詞佳句,反復誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

        四、就是看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

        其實書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!

        暑假計劃 篇5

        剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。

        今天,我們全家去西湖。我們出發了,在路上我們說說笑笑。不一會,我們到了杭州西湖。進去了之后,我第一眼看見的就是里面的景色。那時是夏天,荷花開得異常大,一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中,我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊,因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個Hi時,真不知道該怎么回答。

        賞好荷花,我們乘船環繞西湖游賞。在西湖的水面上,跨起一坐大橋,你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧,那是斷橋,就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上,月光照下來,湖中就有三個月亮,真是美極了!

        通過這次游西湖,我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

        暑假計劃 篇6

        學生在校學習生活暫時告一段落,暑假生活即將拉開帷幕。為把未成年人思想教育工作,從學校延伸到家庭、社區,充分發揮學校、家庭、社區三位一體教育功能,結合我校學生居住分布特點,制定暑假學生活動計劃。

        一、指導思想

        深入貫徹《中共中央國務院進一步加強和改進對未成年人思想道德建設的若干意見》,帶領廣大兒童實踐“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語,挖掘社區教育資源,發揮三位一體網絡育人功能,教育引導少年兒童渡過一個充實、文明、快樂、平安的假期。

        二、具體措施

        1繼續為各管理區配備兩名活動指導教師,協助社區關工委開展假期學生活動。2做好對指導教師的培訓工作。3班主任教師要與本班一位問題學生(單親、留守、孤兒)掛勾,其他教師要做好假期學生家訪工作,并做好記錄,開展關愛進千家活動。

        三、活動內容

       。ㄒ唬╅_展爭做社區文明小公民活動

        請派出所干警作法制教育報告,組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,教育全體少先隊員遵紀守法、謹慎交友、倡導文明上網。進行飲食、防。ㄊ肿憧诓〉龋、衛生、防溺水、交通、防火、自救、自護等專題安全教育,確保學生在假期間的生命安全。(五年級同學出一份法制安全教育為內容的手抄報。)

       。ǘ╅_展“我眼中的家鄉”系列采風活動

        組織學生參觀社區新貌(樓房、街燈、水泥路面、田園風光);組織學生深入“五老”家中,采訪調查;在了解家鄉日新月異變化的體驗活動中,感悟北大荒人:艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻的精神內涵。(一至三年級以我眼中的家鄉為主題繪畫;四至五年級以詩歌、繼續文、散文等多元形式抒發對祖國家鄉的熱愛之情。)

       。ㄈ╅_展“親子”活動

        1、開展“親子”共讀好書活動。與好書交朋友,多讀書,讀好書,做學習的主人。(五年級寫讀后感)

        2、開展“低碳生活”進家庭活動。從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米開始做起,提高環保意識。(一至四年級寫節約日記)

       。ㄋ模┻x擇一個崗位體驗活動

        如:“文明禮儀監督崗”、“小黃帽自行車、摩托車協管崗”、“啄木鳥護綠崗”、“當家一日我能行”等。假期中每個隊員自主選擇一個體驗崗位進行一日體驗活動,從身邊的事情做起,寫一寫體驗日記。開學后在各班隊進行體驗日記交流,(三至五年級每班擇優選送3份上交學校關工委。)

       。ㄎ澹╅_展老少同樂聯誼活動

        組織學生、五老開展唱歌、下棋、打乒乓球、讀報、書法等活動,豐富社文化生活,增進老人與孩子之間的情感,培養孩子們的孝敬品德。

       。╅_展練就一種技能活動

        在家長的指導下,學生要學會一種技能。如:剪紙、十字繡、折紙、悶米飯、做一道菜、修自行帶或桌椅等。(此項活動由家長在聯系卡中對學生進行評價,評價與學生評優掛勾。)

        希望指導教師結合社區實際,扎扎實實地開展好假期學生實踐活動。開學后將學生假期活動總結,和活動圖片資料存U盤中一并上交學校關工委。

        備注:學生假期參觀、旅游、與父母或同學一起觀光大自然、一起學習、手功制作、家務實習等照片每個班擇優上交兩張到政教處。(可以是照片,也可以存U盤,照片背面要注明照片內容)

        各管理區活動指導教師名單

        管理區

        教師姓名

        暑假計劃 篇7

        我今天好高興!你們知道為什么嗎?那我就告訴你們吧!今天是放暑假的第一天。我不想把整個假期過得沒有意義,所以我要設計一個暑假計劃。

        媽媽告訴過我,在暑假里要有寫作業的時間也要有玩的時間,這樣才有意義,才充足。我準備先把老師布置的作業完成,然后再做其他的事情。

        老師布置的作業雖然很多,但是我覺得很輕松,直到今天,我的暑假作業已經寫完啦!我很高興。還剩下至少十篇的作文,雖然我不喜歡寫作文,但是,我會努力愛上寫作的。

        我一定會把暑假過得更有意義!加油!

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