1. 一次有趣的實驗作文

      時間:2022-04-18 13:04:29 專題作文 投訴 投稿

      一次有趣的實驗作文350字(通用53篇)

        在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一次有趣的實驗作文350字(通用53篇),希望對大家有所幫助。

      一次有趣的實驗作文350字(通用53篇)

        一次有趣的實驗作文 篇1

        我有一柄放大鏡,今天,我準備做一個實驗——放大鏡取火。

        準備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。

        我面對著太陽,把紙放在地上,用放大鏡對準了紙的邊上。果然,一個又亮又熱的光點出現在了紙上,我異常地興奮,本以為,紙很快就會燃燒起來。十分鐘過去了,紙還是沒有燃燒。二十分鐘,三十分鐘……甚至一個小時,紙一點也沒要燃燒的意思,就在我絕望的時候,爸爸來了!我請教了爸爸為什么會這樣?爸爸說:“要把光聚在一個點上,一動不動,而且聚光點越細越好!甭犃税职值慕陶d,我又嘗試著做了一遍?墒,紙就和我作對一樣,就是不燃燒。我決定放棄實驗,討論,研究一下。

        回到家我和媽媽研究了很久,發現了幾個問題:放大鏡度數不夠,照射的時間就要好久;其次是焦點一定要固定在一個地方,不要左右搖晃,不然熱量不夠大,紙是不會燃燒的。

        雖然,實驗失敗了,但依然是一次有趣,難忘的實驗。

        一次有趣的實驗作文 篇2

        今天下午作文課上,老師說要帶著我們做一個有趣的小實驗,叫小尺吸附小紙片,我們可高興了。

        準備材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎紙片。

        實驗開始了,大家跟著老師一樣,都拿起自己的塑料小尺,然后在自己頭發上摩擦起來,唯獨我因為沒帶小尺,拿的是修正帶,同學們使勁在頭發上摩擦著,我也不能落后,我先把修正帶放在頭上摩擦,摩擦了一會,我把修正帶與小碎紙片觸碰,見證奇跡的時候到了,只見小碎紙片竟然乖乖的被修正帶吸上去了。這到底是怎么回事呢?

        老師對大家說:“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片,是因為小尺和頭發之間進行摩擦,就產生靜電,靜電有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎紙片了!迸,原來如此。

        通過親手做這個實驗,讓我懂得:在我們現實生活中,有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。生活中還有許多有趣的東西等著我們去探索發現。

        一次有趣的實驗作文 篇3

        星期天,我在家里做了一個有趣的實驗。我準備了兩個玻璃杯、一份食鹽、一份色拉油、一瓶礦泉水和兩根攪拌棒。

        所有的器具準備完畢,便開始實驗了。我在兩個玻璃杯里放入一樣多的礦泉水,都是50毫升。接著,我和媽媽同時將食鹽和色拉油分別放入兩個玻璃杯中。然后,拿起攪拌棒充分攪拌。過了片刻,我們發現食鹽完全溶解了,而色拉油卻浮在了水面上。

        看了這奇怪的現象,我不解地問媽媽:“這是為什么呢?”

        媽媽笑了笑,說道:“色拉油比水輕,當然會浮在水面上啰!”

        “那鹽為什么溶解了呢?是它比水重嗎?”

        媽媽一本正經地對我說:“食鹽在水中擴散成分子,然后在水分子的作用下,化學鍵破壞而電離成為自由移動的鈉離子與氯離子,鹽便溶解于水了!

        “原來是這樣!”知道原因后,我再一次仔細觀察,鹽水溶液那么晶瑩剔透,而油呢,仍漂浮在水面上睡大覺呢!

        生活中的科學實驗,真是其樂無窮。

        一次有趣的實驗作文 篇4

        今天上課的時候,老師教我們做了一個小實驗,是“雞蛋游泳”。

        首先要準備一個杯子,一顆生雞蛋,鹽,注意,杯子里要放上清水,不要放太多了,這樣一不小心就會。出來,接著,要往清水里加一些鹽,要一點一點加,不然雞蛋就不能在水面上游泳了。再把杯子斜過來,慢慢把雞蛋放進去,如果沉到底下了,沒有關系,可能是鹽加太多了,也可能是鹽加太少了。然后要慢慢加鹽,調整調整,就慢慢有耐心的等待奇跡的發生吧!

        同學們也激動地跳了起來,看著那一會在上面,一會兒在下面的雞蛋,給于加把勁往上游了,慢慢地,慢慢地,雞蛋一直在水面上游起泳來了,同學們歡呼了起來,實驗結束了,同學們都覺得這是一個特別有意思的實驗呢!

        實驗做完了,但是同學們都還沉浸在快樂和興奮、不解、歡快當中。這其中,也暗含道理,原來是因為清水里多加些鹽,慢慢地,鹽里的分子就比雞蛋多而重了,所以雞蛋才會在水面上游泳的原因哦!

        做實驗,一定要小心、謹慎、仔細,不能粗心、大意、馬虎。怎么樣,這次的實驗是不是很有趣,但還有更多有趣又好玩的科學實驗等著你們去發現研究呢!

        一次有趣的實驗作文 篇5

        周末上課的時候,我們的老師一起教我們做了一個小實驗。

        我們先準備好材料,有:食鹽、生雞蛋、玻璃杯、筷子和勺子。我們先在玻璃杯中加上溫溫的水,不能太涼和太熱,這樣實驗就不易成功。加上溫水后,食鹽開始融化,這時候,我的心里一直在想:這個實驗是真的還是假的?我便小心翼翼地放了一個雞蛋,可是雞蛋動也沒動,我心里有些失望,什么時候才能浮起來呢?就在我放第二勺食鹽后,雞蛋開始升起來了一點,我一見大喜過望,便放了第三勺鹽,又用筷子快速攪拌,讓鹽快速融化,不一會兒,我看見雞蛋露出了小腦袋瓜,終于浮起來了,我心里十分開心激動。

        這時,雞蛋一直在轉圈圈,我感覺好像一個陀螺在轉圈圈呢。這時我心里有點好奇,這水怎么這么神氣呢?它究竟有多咸呢?我便喝了一口,當時我的嘴里可真多鹽,我便立刻把水吐了出來,沒有想到這么難喝。但我感覺心里甜甜的,因為這是我努力做成的,我要享受我的快樂。

        這就是老師教我們的實驗,你是不是也想做做呢?

        一次有趣的實驗作文 篇6

        今天,我的堂姐拿著一小瓶酒精、一盒火柴。一個玻璃棒和一塊小手帕來到我家。她先讓我打來一盆水,放在桌上,然后神秘地對我說:小露,今天我們來做一個實驗,名字叫做“燒不壞的小手帕”。她故意吧“燒不壞”這三個字拖得很長,這更加引起了我的好奇心。

        實驗開始了,堂姐先把手帕浸泡在水中,幽默地說:"我們來給手帕洗個澡吧!”然后撈出手帕用手擰干,平鋪在課桌上,均勻地撒上酒精后 把手帕蓋在玻璃棒上,對我說:“看好了,要燒了!”然后擦起火柴,只聽“呼”的一聲,火苗竄上了手帕,堂姐快速的旋轉玻璃棒。轉眼間,藍色的火焰包圍了手帕,手帕在瞬間變成了一個大火球,并發出“呼呼”的燃燒聲。過了一會兒,火勢弱了下來,最終熄滅了,只見白色的煙霧飄向空中。我想:“手帕即使燒不壞,也面目全非了?僧斕媒闳∠率峙習r,手帕竟然完好無損,甚至看不到一點黑斑,我正奇怪,堂姐看出了我的心思,微笑著對我說:“因為手帕是潮濕的,含有一定的水分,而水在一般情況下不會燃燒。剛才,燃燒的是酒精,所以潮濕的手帕燒不壞!

        “哦,原來是這樣!蔽一腥淮笪,心想:這真是一次有趣的小實驗啊!

        一次有趣的實驗作文 篇7

        今天下午,我們懷著激動的心情來到教室。你知道為什么這么開心嗎?因為老師說,今天要給我們做一個小實驗。

        上課鈴響了,我們都伸長了脖子,目光都盯著教室門口,聽到門邊同學叫到:“老師來了!蔽覀冓s快坐好,等著老師進來。

        只見老師手里拿著實驗用的材料玻璃碗、鹽、雞、清水。笑容滿面的走進教室。

        實驗開始了,老師先把清水倒進碗里,然后小心翼翼地把雞蛋放進水里。雞蛋沉到杯底,一動不動。老師舀了幾勺碗鹽放進碗里,輕輕攪動了幾下。雞蛋還是懶洋洋的躺在碗底,一點變化都沒有。我們著急了,老師似乎也有一點緊張!老師又放了幾勺鹽,慢慢的攪動。雞蛋開始浮動了,上下搖擺,好像在歡快的跳舞?墒怯致赜只氐搅嗽,我們的心又緊了。但沒放棄,老師繼續加鹽。同學們目不轉睛的盯著碗。碗底有白色的沉淀物,那是雞蛋殼嗎?喔!雞蛋還是那個雞蛋!它突然浮起來了。我們高興的歡呼起來。又驚又喜的,看著它可愛的樣子!

        這一次實驗真是太有趣了!太神奇了!

        一次有趣的實驗作文 篇8

        今天,我在一本書上看到一個有趣的小實驗,名字叫做“尺子吸紙片”,尺子怎么吸紙片呢?我懷著好奇心開始了我的實驗之旅。

        首先,我準備一把透明塑料直尺和一些剪碎的小紙片,再用塑料直尺在頭發上用力摩擦幾下,神奇的一幕發生了:部分剪碎的小紙片像小精靈一樣調皮地吸附在尺子上,過了幾秒,這些紙片像雪花一樣慢慢飄落下來?粗h落的“小雪花“,我再次在衣服上摩擦一下,但再吸小紙片的時候,小紙片卻似乎對咫尺不感興趣了,不管怎么摩擦,它就是不理直尺。這時,姐姐洗完頭發走過來,我拿著尺子在姐姐的頭發上摩擦了幾下,但紙片仍懶洋洋地躺在桌子上,怎么回事呢?我想了很久,但百思不得其解。

        為了尋求答案,我趕緊去網上查了查。原來是物體相互摩擦時能產生靜電,可以把紙片吸附在直尺上,但時間太短的話,雖然產生靜電,但是吸附力不強,紙片就沒辦法吸附在直尺上,而且潮濕的物體一般是不會摩擦起電的,看到這我才恍然大悟。

        通過這次實驗,我懂得了科學無處不在,只要我們認真觀察,就會有新的發現。偉大的科學家都是從小試驗開始的,我要好好學習,努力成為錢學森、竺可楨、孫家棟那樣偉大的科學家!

        一次有趣的實驗作文 篇9

        今天上午,老師和我們在作文課上做了一個有趣的小實驗——漂浮的小人。

        實驗要準備的材料有:一個干燥的碟子,一只水性馬克筆,半杯水。

        首先我拿出一個干燥的碟子和一支水性馬克筆放在桌面上,然后,拿起筆在干燥的碟子上畫了一個小火柴人。再把火柴人多描幾次,讓它畫得厚實一點。接著,等它的筆墨干了,再倒水進去。一定要等它的筆墨都干了才行。怎么看得出筆墨干了呢?可以斜著拿起碟子看一下看,沒墨水就可以啦。然后,把這半杯水緩緩的從碟子的邊緣倒進碟子當中,記住不能一下子倒進去,還要注意不能倒太多,只是倒一點點,把它的底部全部覆蓋就可以了。最后,輕輕晃動一下碟子,這個小火柴人就動了,好像在水里游泳呢。

        這是為什么呢?我百思不得其解。老師為我們揭開迷底。原來,水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質,便于被水沖走或被擦拭掉。用水性馬克筆畫的圖案就很容易脫離盤子,漂浮在水面。

        今天的實驗真有趣。原來我們的生活中還藏著這么多的科學知識呢。

        一次有趣的實驗作文 篇10

        “哈哈,著不了!”咦,這是哪里傳來的聲音呢?原來是快樂作文的同學們在做一次有趣的實驗,讓我們去瞧一瞧,順便在那兒玩一玩。

        “叮鈴鈴”上課了,孫老師說:“這次我們做一次實驗,聽說把紗布放到一杯魔法水里,再把紗布點著,紗布還會變成原來的樣子,你們信嗎?”同學們半信半疑,一連說道:“真的能成功嗎?”大家又交頭接耳地討論起來,孫老師又說:“就讓我去幫你們探索探索,讓你們來看看吧!

        老師準備好了神奇的水、杯子、一雙筷子,打火機,礦泉水和棉紗布。

        實驗開始了,孫老師先把紗布剪下來放到礦泉水里洗了一個澡,再把那可愛的小精靈放進了神奇的水里,拿了出來,最后終于到了見證奇跡的時候,把紗布點燃,小火苗走了出來,好像要找我玩玩呢!同學們都屏住呼吸,都靜靜的看著,眼睛睜得大大的。突然小火苗走了,被叫去吃飯了。還讓我下次再找它玩呢!實驗成功了,紗布完完整整的擺在我的面前。

        這是怎么回事呢?原來如此神奇的水竟然是酒精。酒精的燃點低,在酒精的燃燒過程中一部分水是蒸氣揮發了,揮發的水蒸氣帶走了棉紗布上的熱量,降低了紗布的溫度,棉紗就不會被燒著。

        生活中處處是學問,只要你肯用心,就能發現其中的奧妙。

        一次有趣的實驗作文 篇11

        星期二早上,老師不小心將生熟雞蛋混在了一起,老師想了很久,腦子里突發靈感,就對我們說:“我們今天來做一個小實驗--辨別生熟雞蛋!

        我、小張、小李、小黃四個人為一組:“生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒有什么區別的,他們混在一起了,有什么辦法可以把它們區分開來呢?”不久,小李想到了第一個方法:拿到燈泡下對光看。生雞蛋在燈光下是透明的,好像玻璃一樣;熟雞蛋在燈光下還是跟剛才一樣,一點變化都沒有。小黃聽著靈感爆發:用手把雞蛋迅速轉。生雞蛋很重,轉得像烏龜一樣慢;熟雞蛋很輕,轉得像駿馬一樣快。我聽了小王的方法,沉思了一會,便想出了方法:把雞蛋放在耳朵邊搖一搖。生雞蛋搖起來是有聲音;熟雞蛋搖起來是沒有聲音的。小張看到杯子里的水,靈感突現:把雞蛋放在冷水里,雞蛋慢慢漂浮了起來,只是沒那么明顯。熟雞蛋在冷水里會沉下底。四種方法都被我們發現了,我們心里都笑開了花。

        通過這次實驗,我不但發現了辨別生熟雞蛋的方法,而且還明白了:生活處處有學問,只要我們細心觀察,認真探究,會不斷發現科學的奧秘。

        一次有趣的實驗作文 篇12

        星期天,我和往常一樣,在家看起了少兒頻道,無意中看見了《科學泡泡》這個欄目。

        這時,科學泡泡里的小朋友正在玩一個能讓硬幣浮在水面上的實驗。我想:這也太神奇了吧?硬幣怎么可能浮在水面上?媽媽看出了我的心思,就鼓勵我和他們一起做。我趕緊接來了滿滿的一杯水,放在茶幾上。我又找來幾個五分錢的硬幣。我學著電視里的小朋友,把一個五分錢的硬幣放在杯子邊上,然后慢慢地往里推?赡苁俏矣昧μ蟀,硬幣一下子沉入了水中。

        我決定再試一次。這一次,我格外小心,硬幣放在杯子沿上后,我慢慢地平推,奇跡出現了,硬幣真的浮在了水面上!拔页晒α!”我高興地在客廳里蹦來跳去。

        后來,我又試了幾次,硬幣依然浮在了水面上。這是為什么呢?我百思不得其解,這時,電視里的主持人綠泡泡為我們揭開了這個科學奧秘。原來,硬幣能浮在水面上,是因為水的表面有張力。

        這個實驗太有趣了,我決定每星期都要看科學泡泡,跟綠泡泡多學一些科學知識。

        一次有趣的實驗作文 篇13

        在寒假里媽媽給我買了一本《趣味科學》的書。

        有一天,我在爺爺家里看這本書時看見了上面還有“自制滅火器”這個的做法,就想自己也來做一下這個實驗!

        我按照書上寫的準備了一些材料,比如:廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛生紙。東西都準備齊全了以后,我就和媽媽配合著做這個“自制滅火器”。我先是用衛生紙把兩湯匙的蘇打包成塊狀;再把包好了的蘇打放入膠卷盒中,倒入醋,迅速蓋好了蓋子。這個時候你就會看到:膠卷蓋被推開,一些噴了出來,就跟泡沫滅火器沒什么兩樣。

        我一開始不知道這是什么原因,于是我就上網查了一些相關的資料。蘇打和醋之所以會產生泡沫,是因為蘇打和醋發生化學反應,產生可以抑制燃燒的二氧化碳氣體,而此時膠卷盒的容積是不變的,當產生的氣體逐漸增多,對膠卷蓋造成的壓力達到一定的時候蓋子就會被氣體沖開。

        通過這件事我從中領悟了:古人說的那句名言:“世上無難事,只怕有心人!辈还苁裁词轮灰约河眯娜プ,沒有不成功的。小小實驗道理多,這真是一次有趣的實驗啊

        一次有趣的實驗作文 篇14

        聽大人們說,用霜凍過的蘋果比較甜。這是為什么呢?我去問媽媽,媽媽笑而不答,教我做了一個小實驗。

        媽媽去市場買了一斤柿子回來,拿出其中一個不太熟的,用刀切了一塊給我吃。我一吃,感到柿子還沒熟,不夠甜,有點澀。媽媽笑著對我說:“你把柿子放到冰箱里凍一下,柿子就會變甜了!蔽野胄虐胍,把柿子放到冰箱里。晚上,我拿出柿子,放在冰箱里的柿子已經凍硬了。解凍后,我用刀子切開柿子,咬一口,啊,如蜜一樣的果汁流進我的口中。為什么把柿子放到冰箱里會使它變甜呢?我百思不得其解,就跑去問媽媽。媽媽笑著對我說:“你自己去查書吧!”我聽了以后,連忙一頭扎進書堆,終于在書上找到了柿子變甜的原因:因為柿子里含有比較多的淀粉,還沒成熟的柿子里含的糖份比較少,所以不夠甜。當我們把柿子放進冰箱時,柿子就會感到寒冷,它就會把體內的淀粉轉化成糖分,來抵御寒冷。夏天把西瓜放進冰箱經過冰凍以后,西瓜的口感更甜,也是這個道理!霸瓉硎沁@么一回事!蔽腋吲d地叫起來。

        一個普普通通的小實驗更會使我懂得這么多科學道理。今后我要認真學習,多動手實踐,掌握更多的知識。

        一次有趣的實驗作文 篇15

        今天老師給我們做了一個實驗,叫做讓紙屑跳舞實驗,準備中的東西有尺子和紙片,首先把紙片撕成紙屑,接著把尺子放在頭發上摩擦一段時間,然后把摩擦過的尺子放在紙屑上,紙屑會吸附在尺子上,慢慢移動就成功了,老師告訴我們這是因為尺子上有靜電會吸附紙屑。我們也跟著老師的方法,我們也成功了。

        紙屑實驗過后,老師又讓我們看另一個實驗,這個實驗的名字叫做“雞蛋游泳實驗”,準備的東西有三樣,分別是一杯清水,一包鹽,一顆雞蛋,老師先把雞蛋輕輕的放在水里,可是雞蛋沒有浮在水面上,老師拿出鹽倒出一半放進水里攪拌了幾下再把雞蛋放進去,可雞蛋只浮起來了一半,老師問大家為什么只浮起來一半,同學們紛紛說鹽加少了,老師笑著把剩下的鹽全都加入水里并攪拌均勻,再把雞蛋放進去,神奇的事情發生了,雞蛋幾乎全部浮起來了,接著老師告訴我們,因為濃鹽水的密度要大于雞蛋,所以雞蛋才會浮起來。噢,原來是這樣啊,真是神奇的現象!

        這節科學實驗課真是又好玩又有趣,我們也學到了知識,我們以后要熱愛科學,不要去崇拜那些明星。

        一次有趣的實驗作文 篇16

        “落!落!”教室里響起了同學們此起彼伏的叫聲,“哇,浮起來了!”又一次,同學們的叫聲響徹整個教室。

        今天,彭老師神秘兮兮地端了一盆水進入了教室,還拿著一盒針和一卷紙。我一看老師這架勢,慌了!老師是不是要把水澆在不專心的同學身上,是不是要用針去扎不專心的同學?我不敢亂動了。后來,彭老師告訴我們要做實驗,我才松了一口氣。

        實驗開始了,這個實驗叫水上漂針,老師讓我們用一種方法,無論如何都要將針漂在水面上。我第一個去操作實驗,但是針馬上落了下去。接著去了兩三個同學,但都是外甥打燈籠——照舊。

        這時,彭老師站出來了,她對我們說:“拿五根針過來放在紙上!蔽覀冋兆隽,然后彭老師將這張紙輕輕地放在了水面上,又將紙向下一壓,針居然浮起來了。這是什么原因呢,是因為水的表面有一層張力,就算你用再輕的力都會破壞它,針就會下沉。如果加了一層紙張,力就會受到保護,就能將針從水面上浮起來。

        這次實驗讓我明白了一個科學道理,告訴我要善于觀察,多發現大自然的奧秘。

        一次有趣的實驗作文 篇17

        星期六的下午,我們班的彭老師帶我們做了一個實驗——水上漂針。

        彭老師給我們來上課了,她手里抬著一盆水進了教室,我們一看,心撲通撲通地跳著,以為老師要上“落湯雞課”,老師轉過頭來一笑說:“今天我們來做一個實驗——水上漂針!蔽覀儾诺靡运闪艘豢跉,老師拿出了五根針和一卷紙。

        老師材料已經準備好了,實驗就開始了,老師說:“這盆水和這五根針是有魔法的!崩蠋熣f完了,我開始在想:老師是不是又在吹牛?老師請第一名同學來做,他自信滿滿地把針放下去,那根針一眨眼的時間就沉在了水底,我們哈哈大笑地說:“誰叫你身先士卒的,失敗了吧!”第二位同學上去了,對盆說:“乖啊,別調皮,調皮我就打你了!蔽覀冇械男Φ门吭诹说厣,有的笑哭了,還有的抱著肚子大笑。他一放,針又沉下去了。老師叫科學代表上去做,他在頭上摩擦后再放在水里,全班沸騰地叫道:“他成功了,成功了!”老師用贊賞的目光看了看他。

        老師對我們大家說:“其實水面上有一種張力,南極和北極的磁場吸引著它,所以針就浮起來了!

        其實生活中的大自然就是一個實驗房,只要你用心觀察,你就會從中得出一些道理。

        一次有趣的實驗作文 篇18

        “沙沙……沙沙……”這是什么聲音?告訴你吧,這是我和媽媽在一起做摩擦小實驗呢!

        實驗前我先準備了一把塑料尺、剪刀、紙,接著用剪刀把紙剪成大約1厘米的大小的紙片,為什么要剪這么大呢?因為剪得太大小紙片就不會“聽話”了。

        剪好紙片,我迫不及待地開始了我向往已久的實驗。第一步,我拿起塑料尺放在頭上使勁摩擦,“沙沙……沙沙……”,這聲音多么像蒙蒙細雨落在了地面,真好聽!第二步,我快速地把尺子放到碎紙片上再舉起來的時候,奇跡發生了!只見那些碎紙片很聽話地跟著塑料尺“飛”到了空中,多像一只只翩翩飛舞的蝴蝶呀!當我為自己的成功而高興不已時,一個問題在我的腦海中閃過:尺子怎么會有這么大本領讓紙片跟著它起飛呢?難道有魔力?我百思不得其解,媽媽看出了我的疑惑,告訴了我其中的奧秘:“這是摩擦起電,塑料、皮革制品只要在頭發、毛衣上摩擦就會出現這種現象!

        哦,原來是這樣!有趣的實驗,讓我懂得了一個有趣的生活常識,從此我也愛上了做實驗。

        一次有趣的實驗作文 篇19

        “叮鈴鈴……”上課鈴響過之后,科學老師卓老師臉上帶著神秘的微笑走進了教室,神秘兮兮地看著我們,好像要發生什么不得了的事情一樣,對我們說:“今天,我們一起來做個有趣的小實驗怎么樣?”一聽這句話,愛做實驗的同學們馬上就炸開了鍋,此起彼伏的議論聲在教室里回蕩著。

        老師清了清嗓子,一臉神氣的說道:“來,看看吧,這就是我們今天要做的實驗!敝灰娎蠋熌贸鲆粡埫佬g紙,用剪刀把一角剪掉,再剪掉剪了五次,然后又拿出一把筆,在頭發上摩擦了幾下,然后把筆向紙的前面揮了又揮,紙直接粘到筆上了,太神奇了。也有的同學不相信,以為是老師用了什么工具,老師笑了笑說:“要不你們自己試試吧!

        老師叫了一位同學上來,讓他把一根新的筆在頭上擦一擦,再吸一下那張紙,那紙果然“飛”到那只筆上了。大家都目瞪口呆,一句話也說不出來,接著老師又慢條斯理跟我們說起這其中的道理來,“其實筆是因為摩擦而帶上了電,因此紙會自動”飛“到筆上!薄芭!原來是這樣啊!蓖瑢W們異口同聲的說道。

        雖然這只是一堂短暫的科學課,但是我從中學到了,只要多觀察多思考,愿意動手實踐,那么天底下就沒有解不開的謎。

        一次有趣的實驗作文 篇20

        星期天,我在一本書上看到一個有趣的實驗。書中說雞蛋能浮在水上,我半信半疑。為了得到準確的答案,我決定做一次實驗來驗證。

        說做就做,我開始準備材料。我找來了一個杯子、一個雞蛋、一袋鹽。我把雞蛋先放進杯子里,然后往杯子里放鹽,之后往杯子里加水,可是雞蛋一點也沒往上浮。這時我急了,我又往杯子里加鹽,又加水,可是雞蛋還是紋絲不動,正在我準備放棄時,雞蛋竟奇跡般地浮上來了?砂盐腋吲d壞了。

        看到這一奇怪現象我又迷糊了,為什么呢?這時媽媽看到我疑惑的表情說,去看看《十萬個為什么》吧!那里也許會告訴你為什么!我一聽立馬翻開書仔細的尋找起來,不一會兒,就找到了答案。原來不斷地往杯子里加鹽能加大水的力度,密度。使東西自然而然的浮上來。我高興壞了,把這個答案趕快告訴媽媽。媽媽夸我是個愛學習的好孩子。

        通過這個實驗,我明白了一個道理,世界上還有很多的未解之謎等著我們去探索,去發明,我以后一定好好學習為國家做貢獻。

        一次有趣的實驗作文 篇21

        今天我做了個小實驗,它的名字叫靜電實驗。

        下午上語文課之前,老師讓我們提前準備好材料,要帶領我們做實驗,別提我多高興了。首先要準備一塊干抹布,再準備碎紙片,然后準備一個直尺。一切準備停當,只等上次課啦。

        課上,我看到老師先用干布快速擦尺子,接著把尺子接近碎紙屑,然后尺子會把碎紙吸起來了。我看的目瞪口呆,接著老師也讓我們重復他做過的實驗步驟,最后我實驗居然也成功了。

        可我弄不懂其中的緣由,老師告訴我們這是靜電吸附原理:當一個帶有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體。沒有帶電物體內部靠近帶靜電物體的一邊會產生與帶電物體所攜帶電荷相反極性的電荷,另一側產生相同數量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就會表現出靜電吸引現象,這就是靜電吸附的原理。

        我聽的那么認真,明白了其中的道理,我感覺太有趣了,從未有過的喜悅一直在我心中徘徊,我會更加努力學習,做更多的實驗,學更多的知識,充實自己的生活。

        一次有趣的實驗作文 篇22

        早上,屋子里射進兩三方斜斜的太陽,就在這時,老師發了一個關于擺的擺動快慢的探索視頻。在看的過程中,我覺得這是一堂有趣的課堂,我不禁想去探索其中的奧秘,那該是多么有趣!

        果然,中午時分,老師發來一條信息,說要做擺的實驗,我樂壞了,在我高興之時,有一件事,讓我沖昏了頭腦,去哪里弄擺呢?我便和媽媽拿起手機,在網上尋找制作擺的方法,怎么也找不到,就在這時,我的眼前一亮,有了!我快速回到我的房間,拿起我的積木,開始拼了起來,不久之后,便拼好好了兩條支架;媽媽找了一根線,把擺錘拴了起來,并且綁在支架上的一個板子上,我們便開始了實驗。我們要做三次,每一次都要拍視頻,可是在這三次實驗中沒有一次能成功,眼前的表格還沒有完成,眼看就要到時間了,我卻遲遲沒有完成。最后,時間到了,老師看了看還有幾個人沒有交作業,便又給了我們最后一次機會。

        我心里默默地念著,一定要把握好這次機會。我吸取了上幾次的教訓,和媽媽一起又制作了一個簡單的擺。這次,我們不敢有一點差錯,小心翼翼,最后順利的完成實驗。

        雖然這次實驗不是太順利,可是我戰勝了困難,依然覺得這是一次有趣的實驗。

        一次有趣的實驗作文 篇23

        最近,我發現掛毛巾的吸盤式掛勾可以牢牢的貼在墻上,我覺得很奇怪,吸盤式掛勾到底是怎么才能做到不用膠水也可以直接貼在墻上的呢?于是我做了一項小實驗——杯子倒立不漏水。

        在做實驗之前,我先準備好一個杯子,一張白紙和一些水。

        實驗開始了,首先,我將水倒入杯子中。必須記住,這一步是最重要的,一定要把水裝滿,不然實驗很容易失;然后我再將一張紙蓋住杯口,也可以沾一些水粘住紙這樣會更簡單些;最后,我小心翼翼的將水杯上的紙用手按住,防止水漏出來,并把杯子和紙一起倒扣過來,再將按住紙的手放開,看一看水是否會漏出來。

        這時,我既緊張又擔心,就怕實驗失敗!30秒、50秒、1分鐘……”紙張牢牢被吸附在杯口,實驗成功了!我激動得一蹦三尺高。這時,杯子被我倒拿在手中,一滴水珠都沒有漏出來,就連白紙都沒有一點被水浸濕的痕跡。

        杯子倒立不漏水這個實驗原因其實很簡單啰,那是因為:大氣的壓力大于水的壓力,所以水就不會漏出來啦!大家說這是不是很有趣?

        這次實驗不僅讓我增長了許多知識,而且也讓我知道了生活中有許多奇妙的事情,只要我們留心觀察,就能發現其中的小秘密。

        一次有趣的實驗作文 篇24

        我喜歡做試驗,做實驗給我帶來了快樂。

        我做過讓雞蛋浮起來的實驗。也做過讓水倒不出來的實驗,還和老師一起完成了色素擴散實驗。

        今天我拉著爸爸一起跟我做泡騰片實驗。這次實驗需要準備的工具有:透明水杯、清水,還有最重要的vc泡騰片。

        實驗即將開始,首先我們把溫水倒入玻璃杯中,再把泡騰片放入溫水里,只見泡騰片迅速沉入水底后又立刻浮到水面上,水面上源源不斷的冒出許多大大小小的氣泡。

        水也慢慢的變成了淺粉色,泡騰片正在一點一點的變小。過了一會兒,玻璃杯里沒有再產生新的氣泡,泡騰片也不見了。只見準備水都變成了淡粉色,這可真神奇呀!我趕緊嘗了嘗,味道酸酸甜甜的,像汽水一樣美味。

        后來我查了一下。泡騰片之所以會冒氣泡,是因為泡騰片里面含有泡騰崩解劑,當泡騰片放入水中再泡騰片分解劑的作用下會產生大量氣泡(二氧化碳)。使片劑迅速的崩解溶化,有時崩解產生的氣泡還會使藥片在水中上下翻滾,加速其崩解溶化。片劑崩解的時候產生的二氧化碳部分會溶解于水是水,喝起來到嘴里有汽水般的味道。

        這真是一次有趣的實驗啊,我喜歡做實驗,在寫實驗中獲得學習,獲得進步,獲得快樂。

        一次有趣的實驗作文 篇25

        有一個實驗叫電磁鐵,如果你沒聽說過,就跟我一起來看一看吧!

        今天我們班上了一節實驗課,班級的每個人都要做一個實驗,終于輪到我了,我三步并作兩步地沖上講臺,拿著兩節7號電池、一根銅線、一個可以裝兩個電池,并帶著兩根電線的電池和一根鐵棒兩個鱷魚夾,開始做實驗時,我還有點緊張。

        先把銅絲一圈一圈的纏繞在鐵棒上,鐵棒兩頭要留點空,然后把鱷魚夾夾在鐵棒兩頭的空上,小心,不要夾到手哦。這時的鐵棒。好像被兩只鱷魚緊緊咬著,接著把電池盒的電線伸進鱷魚夾的一個洞里,最后把電池裝進電池盒里就完成了。

        同學們看到電池盒沒反應,都在提醒我,我也看到了電池盒里面冒白煙了,而且還有一種像燒烤的味道。我把電磁鐵靠近電池盒,大家都驚呆了,幾乎所有的人都對我豎起了大拇指,原來是鐵棒吸到講臺上去了,大家問我原理,我開玩笑的說:“它害怕你們,所以和講臺抱在了一起!贝蠹叶疾恍,我只得說:“其實是這樣的,金屬會導電,當一個沒有電的金屬碰到另一個有電的金屬時,就會形成一根看不見的電線,金屬就會像有磁性一樣,吸到一起了!

        做實驗這么有趣,我以后要多做幾個實驗,了解更多的知識和奧秘。

        一次有趣的實驗作文 篇26

        我從一本書上看到了瓶子能把雞蛋吞進去,我不信,于是就想試一下。

        星期六早上媽媽給我準備了兩個煮熟了的雞蛋,我吃了一個,另一個放在了桌子上。我迫不及待地按照書上說的準備了酒精、棉花和紙條分別放在桌上,并拿出一個淺口的玻璃瓶。

        實驗開始了,首先把酒精倒在瓶子里面,接著把棉花點燃放在瓶子里面,火苗漸漸大了,然后把雞蛋的殼剝掉,最后用剝掉殼的熟雞蛋小頭朝下,小心翼翼地把玻璃瓶口堵住。只見棉花條熄滅了,奇跡出現了——雞蛋像一個小小的娃娃“咚”的一聲掉進了深深的瓶子里。我歡呼雀躍起來。

        這時媽媽走過來對我說:“那你知道為什么會這樣子嗎?”我疑惑不解地想了半天也想不出答案!斑@其實是一個科學現象,火在瓶中燃燒時,瓶中的氣體膨脹,等到冷卻之后,瓶中的氣體縮小了,外面的大氣壓就把雞蛋擠進了”,媽媽溫和地說。

        通過這次有趣的實驗,使我懂得了瓶口吞雞蛋的科學道理,還使我明白了只要不斷進行科學研究,一定會領悟科學真諦。

        一次有趣的實驗作文 篇27

        “哎!我的針為什么怎么都漂不起來?”同學們正納悶著。這是怎么回事呢?哈哈,這下你就不知道了吧!我們在做水上漂針的實驗。

        我們正在認真看著復習資料,彭老師卻一直走進走出,一會兒端來一盆水,一會兒拿幾根針進來,一會兒又拿出一卷紙來。彭老師轉眼看到我們都在盯著她,生氣地說道:“快點兒看,不認真的我一盆冷水就撒到你身上!”我們聽了這句話,立刻認真地看起資料來。

        過了一會兒,彭老師把我們叫到那盆水前面,一人給我們發了一根針,讓我們把針放在水上面,看能不能浮起來。我們一個一個地把針放在水上面,可是這些針就像淘氣的小孩子游來游去。過了一會兒,它們游累了,躺在盆底呼呼大睡呢!

        我們正疑惑的時候,彭老師發話了:“我有一個辦法可以讓針在水面上浮起來!”大家又開始興奮起來,彭老師給每個人都發了一小張紙巾,讓我們把紙先放到水面上,再把針放上去。果然,針像一個熟睡的小嬰兒在水面上呼呼大睡呢!

        這時,彭老師又發話了:“同學們,其實這張紙可以讓水面平靜下去,水面一平靜,針就可以浮起來。所以叫水面張力!

        生活中處處有學問,只要我們認真觀察,就會有所發現。

        一次有趣的實驗作文 篇28

        今天上午,老師帶來一杯水,生雞蛋,鹽。走進了教室我想:“這是做實驗用的嗎?”果然如我所料,老師說:“今天,我們要做一次實驗!

        只見,老師先把生雞蛋放在一杯清水中。只聽“咚”的一聲,雞蛋掉在了杯底紋絲不動,像一個乖娃娃躺在里面睡大覺。這時老師在清水中加了一勺鹽在攪拌,可是,雞蛋還是不動。老師又加了第二勺鹽,并攪拌著讓鹽溶解在水中奇怪雞蛋立起來了一點。老師讓我們睜開眼看仔細只見她又加第三勺、四勺鹽在水中攪拌起來雞蛋好象待不住了,從水底浮到了水的中間。哈哈有趣極了,正當我看得入迷老師又加了許多鹽,在水中攪拌我發現雞蛋探出了頭我們忍不住用手指把雞蛋按下去,可是,它好象和我們玩游戲,我們的手一離開它又浮起來了,猶如一個皮球轉來轉去。隨著鹽的溶解雞蛋越浮越高,“這是為什么呢?”大家心中充滿了

        老師說:“因為當鹽水的密度比雞蛋的密度大,雞蛋就會浮起來的。清水的密度比雞蛋的密度小,所以在清水里雞蛋浮不起來!笔沁@樣呀!

        一次有趣的實驗作文 篇29

        昨天,尹老師滿面春風的走了進來。只見老師右手拿著燒杯和攪拌棒,左手拿著一個袋子和綠色的盒子,放到了講臺上。

        實驗之前,老師先拿出了袋子里的東西:一個雞蛋和一包食用鹽。然后,老師問道:“大家猜猜雞蛋放入水中后,雞蛋會怎樣?”大家異口同聲地說“沉下去!崩蠋熌弥u蛋放進燒杯中。果然,雞蛋像我們說的一樣,沉了下去!老師又問:“如果放一些鹽到燒杯中呢?雞蛋又會怎樣?”這時,大家又用堅定的語氣說:“會浮起來!”接著,老師放了一些鹽,充分攪拌后,又把雞蛋放了進去。雞蛋沒有浮起來。同學們又說:“老師,鹽肯定不夠!”老師又加了少許鹽,攪拌后,老師把雞蛋放了進去,雞蛋浮起來了!只見雞蛋寶寶在燒杯中飄來飄去,好不自在。這時為什么呢?我趕緊查閱了資料。

        原來,當雞蛋在清水中時,雞蛋受到的浮力與雞蛋自身重力比起來,浮力較小,無法使雞蛋真正浮起來。隨著逐漸的往清水中加鹽攪拌,水的密度越來越大(鹽水密度大于清水),雞蛋所受的浮力會變大,當浮力大于雞蛋自身重力時,就會慢慢浮起來,一直浮到水面上。

        通過這次實驗,我又收獲了一些知識。

        一次有趣的實驗作文 篇30

        伽利略說過:“一切成果都是靠推理和實驗得出來的”

        今天我做了一次小實驗,道具是一個玻璃杯,一瓶自來水,許多回形針,回形針越多越好。

        首先把水倒進杯子里,一定要倒滿但不能溢出來,我已經拭目以待了,讓我們開始吧。首先我拿出許多個單個的回形針,逐漸放入水中,我小心翼翼的又放了一個回形針,兩個、三個、四個…….二十個。哇二十個了,我還以為不能放了呢,于是我又放了一個進去,呵呵!可以放,再來!又放了一個進去后,“在放他十個進去”我想著也這么做了。就這樣慢慢的一共剛放進去了五十二個、七十二個,我又放進去八個,水依然沒有溢出來,一直放到一百二十個,還沒有水漫金山。

        我一看,那水面凸起的地方已經變成了一座孤山,而那水中彩色的回形針堆成了一座移山,看到這一幕我驚訝不已,于是我上網查找了原因。

        網絡上說:水的表面存在張力,雖然水達到了杯子口,但是由于水表面的張力原因,水面成弧形存在而不溢出來。

        沒想到一個小小的實驗竟然蘊含著一個大道理,這真是處處留心皆學問呀!

        人生就要一次次嘗試,學習是沒有止境的,主要細心就有收獲!

        一次有趣的實驗作文 篇31

        今天上課,老師拿了兩個雞蛋。有同學問:“是讓我們吃的么?”老師說:“這里一個生雞蛋,一個熟雞蛋,你們來區分!

        同學們紛紛議論了起來,有同學建議:“搖搖雞蛋,有聲音的是生的,沒有聲音就是熟的!。于是我們都上前拿起雞蛋搖了搖,鎖定了目標,但懷疑是生的雞蛋上有道縫隙,而且沒有蛋液流出來,所以心里還是不太確定。

        “轉雞蛋!”又有同學大聲建議道。我們試著轉動雞蛋,發現還真的不一樣。熟的雞蛋可以轉動也可以立起來,生的雞蛋就轉的超慢,像一個老爺爺走路一樣。這時候我們心里都有數了。

        “可以用光照!”有同學又發現了新的方法,我們決定再試一下。先把可能生的雞蛋放在手電筒上,關上教室的燈,然后打開手電筒。我們看到的雞蛋全身通紅,非常好看,燈光下小孔都清晰可見。老師說,這些小孔是雞蛋呼吸的地方。這種情況下看雞蛋就像看龍蛋似的,縫隙更像巖漿,真是太神奇了!

        我們確定了哪個是生的雞蛋,哪個是熟的雞蛋,老師肯定了我們的選擇。

        一次小小的實驗,讓我們學到了物理和化學的知識?磥碇灰J真觀察就可以在生活中發現很多趣事呢!

        一次有趣的實驗作文 篇32

        我的好伙伴曾經告訴我,生雞蛋和熟雞蛋旋轉時,形態不同。我聽了很好奇,想用實驗來證明一下。

        我端來兩個盤子,每個盤子上各放一個雞蛋。一個是生蛋,一個是熟蛋。

        實驗開始了,我先把熟雞蛋豎起來,按順時針方向轉動熟雞蛋。雞蛋立即飛一般轉動起來,就像一個旋轉的陀螺。而且持續的時間也很長,直立旋轉過后又橫臥旋轉,直到停止。

        接下來,該試一試生雞蛋了。生雞蛋旋轉時形態又會是怎樣的呢?我迫不及待地試了起來,轉法和剛才的熟雞蛋完全相同?墒,雞蛋剛開始轉動就立即橫臥在盤子上,而且橫臥旋轉的速度也沒有熟雞蛋那么快,看上去有氣無力、軟綿綿的。沒過一會兒,雞蛋就停止了下來?磥,生雞蛋和熟雞蛋旋轉時的形態有著明顯的差異。

        這是為什么呢?為了弄清楚原因,我請教了不少人,最終在《十萬個為什么》中找到了答案。原來,生雞蛋和熟雞蛋的不同之處就在于:生雞蛋里的蛋黃是液體,雞蛋轉動時,里面的液體蛋黃就會不斷搖晃,以至于雞蛋重心不穩定,因此無法直立旋轉。相反,熟雞蛋里面的蛋清蛋黃是固體,所以轉起來如陀螺一般?赐晡一腥淮笪。

        這次實驗真有趣!我為自己又明白了一個科學道理而高興。

        一次有趣的實驗作文 篇33

        今天,育成培訓中心的謝老師和我們做了一個有趣的實驗,同學們都在紛紛議論。到底是什么實驗讓同學們如此感興趣呢?不要急,來聽我一一講述吧!

        “安靜!”老師嚴肅地說!澳銈兿嘈偶埍梢詿_水嗎?”老師問道。頓時,同學們在教室里七嘴八舌地議論著!澳俏覀兙鸵黄饋碜鲆蛔霭!”“好”同學們異口同聲地說。只見老師從講臺抽屜里拿出了一根蠟燭、一個打火機和一個小巧玲瓏的紙杯。

        開始做實驗了,只見老師右手拿著打火機,左手拿著蠟燭。首先老師把蠟燭點燃了。然后滴了一滴蠟油在桌子上,接著把蠟燭固定在桌子上。最后,老師把裝滿水的紙杯放在了蠟燭的上方。小蠟燭好像很淘氣,一會伸出火紅的舌頭舔舔紙杯,一會兒又昌出了濃濃的煙。過了20多秒,蠟燭才完全把紙杯底給燒黑了。這時,水里昌出了一串串“珍珠”!翱梢粤恕崩蠋熣f。

        “告訴你們吧。因為水的沸點是100度,紙的燃點比水的沸點高很多。熱量會通過紙杯傳到水中,水昌起泡,燒開了。紙杯也不會被燒破!崩蠋熼_心地解釋道。

        這真是一次有趣的實驗。以后我要養成多觀察、多發現的習慣。

        一次有趣的實驗作文 篇34

        今天上語文課的時候,老師讓旁邊同學搬來一張桌子。隨后老師又在桌子上擺放了三樣東西,分別是筷子,水杯和大米。有的同學腦洞大開,以為老師要做飯,同學們都疑惑不解。

        原來老師是要做一個實驗。老師先講解了過程:把杯子里裝滿了米,然后再拿一根濕的筷子放入杯中能不能把杯子提起來呢?同學們爭先恐后的猜測著,于是老師就開始做實驗了。

        老師先找了一名同學上來放米。那位同學小心翼翼的放著,同學們也全神貫注的看著。那名同學一不小心把米撒了一些,同學們都幸災樂禍的看著。老師又叫了另一名同學來放米。只見那名同學把那個袋子上的洞給封了起來,只漏了個小洞往杯子里倒,發出了沙沙的聲音。最終杯子裝滿了,桌子上卻撒了很多米,同學都蜂擁而至嘴里都感嘆著:“粒粒皆辛苦!笔謪s情不自禁的拿著米往嘴里放,咬的時候發出了“咯吱咯吱”的聲音。只剩下最后一步。同學們都目不轉睛的看著。那個同學一手扶著杯子,一手拿著筷子,使勁往杯子里插,終于成功了,同學目瞪口呆,心里都想著真不可思議。

        其實筷子能把杯子抬起來,是因為筷子和米挨著很緊密,以至于杯子中不進空氣。

        一次有趣的實驗作文 篇35

        一天下午,我想去觀察蚯蚓,因為大家都說蚯蚓被分成兩半后還能生存,我還想看看蚯蚓最喜歡什么土壤。

        我先找了一塊干燥的土壤,我用鏟子挖,挖不動,就想:這里可能沒有蚯蚓吧。我自言自語地說:“蚯蚓不在干燥的土壤,一定在潮濕的土壤里了!蔽矣终伊艘粔K非常潮濕的土壤,可是挖了好一會兒也不見蚯蚓的影子,只好垂頭喪氣的離開了。我找不到蚯蚓,太陽公公都為我著急,急得臉漲得紅彤彤。正當我要放棄時,看見一塊有點潮濕的土壤,就想挖挖看,不一會兒,就挖出了一只又滑又大又肥的蚯蚓。我喜出望外,這讓我知道了蚯蚓喜歡比較潮濕的土壤。

        接下來,我要用鏟子把蚯蚓切成兩半,我仔細地找蚯蚓身體中間的位置,因為我出門時媽媽叮囑過我:“不要往蚯蚓身體靠后的位置切,不然蚯蚓會死掉的,因為那里有它的內臟!边@可真難找,因為不管我怎么按著不讓它動,它都一直在扭動。終于,我找到了蚯蚓身體中間的位置,趕忙按住那兒,然后用鏟子切。我想:蚯蚓真可憐,不停地扭來扭去,我都不忍心再看下去了?!一條蚯蚓變成了兩條小蚯蚓,居然沒有死,我終于相信了把一條蚯蚓從中間切成兩半還能生存。

        我真是次有趣的實驗,讓我對蚯蚓有了更多的了解。

        一次有趣的實驗作文 篇36

        蘋果上長照片,你肯定沒聽過,更沒有親眼見過,但這卻是可以實現的,不信,咱們從頭講起。

        星期天,媽媽笑瞇瞇的對我說:“程程,今天我們做個實驗!薄笆裁磳嶒?”我迫不急待的問!白屘O果長照片!薄笆裁,什么?蘋果長照片?我才不信呢!”媽媽說:“那我們現在就開始吧!

        媽媽信心十足地領著我,我的心呯呯直跳,只見媽媽在樹上選了一個長成了的綠蘋果,把它用不透光的口袋封好。我好奇地問:“媽媽,您這是干什么呀?”“過幾天你就知道了!

        一周后,媽媽將口袋拿掉了,把我的相片底片用攪好的蛋清水粘到蘋果上,她接著在套蘋果的口袋上按我底片大小和形狀刻了一個洞,又把口袋套在蘋果上,使口袋上的小洞正好對準底片的位置。

        又過了一個星期,媽媽拿掉口袋,我嚇了一跳,因為我的形象在黃綠色的背景映襯下,在蘋果上顯出紅色圖案。

        我忙問原因,媽媽意味深長地說:“因為在蘋果紅色色素的形成過程中,光起到了很大的作用。底片上透明的部分可透過充足的陽光,而底片上黑暗的部分反射了大部分的光,這一部分就使蘋果皮不能受到光線的照射,從而在蘋果上出現了圖案。

        我高興的想,看來科學真是奇妙無窮的。

        一次有趣的實驗作文 篇37

        星期六,媽媽很神秘的對我的弟弟說:“今天我們來做個實驗吧!”我和弟弟很興奮,因為媽媽很少做一些有趣的小實驗!

        首先,要一碗醋、幾粒米和一個雞蛋。媽媽先把雞蛋放入倒了醋的碗里,再往碗里放幾粒米,接下來就是等待。

        我和弟弟等了半個小時,就迫不及待地要去看那個雞蛋了,媽媽攔著我和弟弟說:“現在還沒到時間呢?實驗怎么就會這么快呢?你們再等會吧!”我和弟弟只好再等一會,又過了半個小時我和弟弟再也坐不住了,趁媽媽不注意,偷偷溜到廚房里去看雞蛋?墒沁@雞蛋一點變化也沒有,我叫媽媽來,媽媽說:“那當然的啦,用眼睛是看不出來的,但是你摸摸看,這有什么變化呢?”我摸了摸雞蛋,現在的雞蛋竟然比剝了皮的松花蛋還要軟。

        “現在只有把它放入清水中就完成了”媽媽說。我和弟弟耐心的等了半個小時。再去看,哇!雞蛋變大了!比原來的雞蛋要大上許多。

        我好奇的問媽媽:“為什么雞蛋會變大呢?”媽媽說:“把雞蛋放到醋里,蛋殼變軟,再拿到清水里,蛋就吸收了水分,而且蛋殼會變硬,蛋就會變大!

        今天我十分開心,因為我了解了一個實驗。

        一次有趣的.實驗作文 篇38

        上課了,老師一手端著水,一手拿著一些硬幣走進教室,同學們都不知道老師葫蘆里賣得什么藥。這時,老師神秘地說:“誰能把我手中的硬幣浮在水面上?”同學們都紛紛討論起來,有的說:“這不可能!”有的說:“老師您別跟我們開玩笑了!”還有的則動起腦筋來:“有什么方法能讓硬幣浮起來呢?”正當大家一籌莫展的時候,老師拿出了一張小紙片,放在水面上,再把硬幣慢慢放在紙片上面,不一會,紙片沉下了水底,硬幣竟然還浮在水面上。同學們都驚呆了,原來水這么神奇!

        這時,老師布置了一個任務,讓我們回家準備兩杯水,一杯是清水,一杯是濃鹽水。把雞蛋分別放到這兩個杯子里,看看有什么奇跡發生,并讓我們自己查資料找出答案。

        我一回到家,就迫不及待地做起了實驗,我先把雞蛋放到清水杯子里,發現雞蛋沉了下去。接著放進了鹽水杯中,奇跡真得發生了,雞蛋沒有沉下去。我忙查閱相關的科學資料,得知是鹽水的浮力比清水大的原因。這時我才恍然大悟。

        世界上原來有這么多“奇跡”等著我們去發現,以后,我一定好好觀察,多多動腦!

        一次有趣的實驗作文 篇39

        這節科學課,老師神秘地拿出一個杯子和一些硬幣,還往杯子里倒滿水。同學們疑惑地望著老師,都不知道今天要做什么。

        這時,老師發話了:“把我手中的這些硬幣放入水中,結果會怎樣?”同學們立刻七嘴八舌地討論起來,有人說:“一定會沉下去!庇腥苏f:“不會是浮在水上吧?”還有人說:“這個容易,試一下就知道了!薄淌依镆黄h論聲。

        老師敲了敲桌子,說:“既然你們這么好奇,就做一次試試吧!庇谑,同學們紛紛把硬幣放進水中,只見硬幣都沉到了水底!拔艺f嘛,硬幣肯定會沉到水底的。這也太簡單了吧!”有的同學開始嚷嚷起來。

        “下面請哪位同學說一說硬幣會沉下水底的原理?”“原理?”一聽說老師要讓我們說出原理,大家都抓了抓頭,一臉茫然,全都呆住了。

        “哈哈”,老師看我們為難的樣子,樂呵呵的笑了,為我們解釋起來。

        原來,水是有一定浮力的,輕的東西會浮起來,重量大于浮力的就會沉下去,硬幣就屬于較重的東西,它自然會下沉。

        一次有趣的實驗作文 篇40

        今天下午,我們來到了林韻山莊玩耍。

        首先,我們去玩滑滑梯,但是滑滑梯是臟的,我們只好蹲著滑。我們玩了一會兒,發現有一個人“失蹤”了,我們四處尋找,終于在一輛車下面找到了她。原來,她在這輛車下面發現了兩包干燥劑,我們把干燥劑放入一個杯子里,再倒一點兒清水,過了一會兒,我們再來觀察,又摸了摸水,我們發現了水不但是熱的,而且水和干燥劑放在一起的最下面,已經開始結冰了,而且冰還是硬熱的,我們再倒一點兒清水,冰更硬了,而且也更燙了,我們撿了幾種葉子來進行實驗,我們先用大葉子來做實驗,我們把干燥劑涂在葉子上,我們又發現了一個小秘密。

        那個小秘密是:干燥劑就是涂改液。因為我把涂改液涂在葉子上,用手輕輕一擦就擦去了。大哥哥給我們做了一個示范,他先用涂改液涂在葉子上,然后,用另一張葉子輕輕一擦,葉子就變黃色了。

        通過這次實驗,我知道了,只要你認真、仔細地去探索,結果馬上就出來了。世界上還有很多東西需要我們去發現。

        一次有趣的實驗作文 篇41

        周末,老師給我們布置了一個實驗,把雞蛋放進水里浮起來。我突然震驚了,心想:這個實驗該怎么做?正在我思考時,接著羅老師又說:“首先要準備一個透明的玻璃杯,一個生雞蛋和一包鹽。先往杯子里放滿水,把雞蛋放入水中,再往水里放鹽,雞蛋就會浮起來了!蔽規е@個課題放學了。

        首先把杯子放滿水,接著把雞蛋放入杯中,然后放入食鹽,攪勻?墒,我睜著大大的眼睛,雞蛋怎么浮不上來呢?于是,我一勺、二勺、三勺、四勺……見證奇跡的時候到了!只見雞蛋一搖一晃地浮上來了!我的實驗成功嘍!全家人看著都驚奇地笑了。

        雞蛋放入鹽水里為什么會浮起來呢?哈哈!下面讓我來告訴你吧!因為水的含鹽量越高,就代表它的密度越大,即浮力也越大,當水中加入足夠的鹽,加到飽和程度時,與雞蛋體積相同的鹽水比雞蛋重,就是說鹽水比雞蛋的比重大,雞蛋就浮起來了。這就是一個雞蛋在很濃的鹽水里能浮起來,在清水里會沉下去的秘密。

        廣告語:不做不知道,世界真奇妙!通過這次實驗,我又揭開了一個秘密,掌握了一項科學知識。真是好開心!

        一次有趣的實驗作文 篇42

        今天,我在《我們愛科學》這本書上看到了一個有趣的實驗,名字叫“燒紙船”。我心里很好奇,紙船會不會燒壞?于是我決定做做這個實驗,看看紙船會不會燒壞。

        做這個實驗需要的材料有兩個奶粉罐、一艘折好的紙船、一杯水、一根蠟燭和一個打火機。

        材料準備好了,我開始做實驗了,心里很興奮。首先我把紙船放在奶粉罐上,就像搭了一座小橋,接著我把杯里的水倒進紙船里,然后用打火機將蠟燭點燃,火燃燒著紙船里的水。我目不轉睛盯著紙船,觀察它的動靜。

        媽媽也好奇的伸長脖子看著。過了一會兒,水中冒出了九個小泡,我用手摸了摸水,水還是很涼,然后我只能等著。

        過了十多分鐘,水中冒出了比上次多一點的小泡泡。這時候我用手摸水,感覺水溫了一些。又過了五分鐘,水里冒出了更多的小泡泡,這時我知道水已經特別熱了,可紙船還沒有燒壞,我真開心,實驗成功了,媽媽也對我豎起了一個大拇指。

        我從書中看到了這個實驗的原理,是因為紙船吸收了大量的水分,而紙船里的水又吸收了熱量,導致紙船沒有達到燃燒的溫度,因此紙船就不會燃燒。

        這個實驗告訴我們,科學離我們不遠,就在我們的身邊。

        一次有趣的實驗作文 篇43

        今天,上課鈴響了,馮老師拿著兩張紙走進教室,大家見了都紛紛議論起來,“馮老師想干什么?”“不會又要默寫吧?”……馮老師見了,便說:“你們都別猜了,今天我想和大家做個實驗!蔽覀兌疾幻靼桌蠋煹降滓墒裁。

        馮老師問:“我現在把兩張紙平行放在胸前,假如這樣吹一口氣,這兩張紙會怎樣?”原本安靜的教室一下子炸開了鍋:“當然是分開了!薄安!是合攏!薄皯撌遣粍!”……大家的答案五花八門,不知誰對誰錯。

        于是馮老師說:“你們先別急,先讓王嘉茜來試一下!庇谑,王嘉茜走上講臺,使勁一吹,只見紙頭一動不動,我想:王嘉茜太瘦弱了,以后要吃飯!

        我們又請上了顧新瑜,只見他用力一吹,紙張就靠攏了,大家十分驚奇。

        最后,在我們推薦和掌聲下,“大塊頭”戴焱出場了,只見他雙手拿起紙,放在胸前,深吸一口氣,臉漲得通紅,使勁一吹,只見紙張緊靠在一起,像親密無間的兄弟一樣,場下頓時一片驚呼。

        這是什么原因呢?我們十分好奇,老師就揭開了謎底:原來,因為氣流動地快,氣壓就小。向兩張紙中間吹一口氣,空氣就會流動,氣流兩邊壓力大,迫使兩張紙往中間靠攏。原來是這樣啊,大家聽了點了點頭。

        這個實驗真有趣。

        一次有趣的實驗作文 篇44

        你知道一角硬幣會浮在水面嗎?如果不知道的話,請跟我一起做一下實驗吧。

        今天的科學課上,老師從包里拿出一個大紙杯和一些硬幣,滿面笑容地問我們:“你們猜一猜,這些硬幣能不能浮在水面上!蓖瑢W們都肯定的說:“不可能!”

        “那就讓我們一起來實驗一下吧!崩蠋熯呎f邊往大紙杯里倒水。大家都圍了上來,睜大了眼睛望著老師怎么把硬幣浮在水面上。只見老師先把硬幣從離水大約一厘米的地方放下去,只見“撲通”一聲,硬幣沉下了杯底。同學們都得意洋洋。認為老師一定是弄錯了。

        只見老師又拿出一枚同樣的硬幣放下水,只見它居然浮在水面上來回晃動,同學們一個個驚呆了,教室里鴉雀無聲,老師笑著問我們:“為什么這枚硬幣會浮在水面上呢?”“不會是空心的吧?”我大聲地答道。老師贊賞地對我點了點頭:“回答正確,因為里面有空氣,放在水里的浮力就會變大!

        通過老師的實驗,我知道了要想讓硬幣浮在水面上,就要動腦筋,想辦法,多動手實踐,這樣看似不可能的事情也一定能實現。

        一次有趣的實驗作文 篇45

        “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師大步走進教室,拿出了好多長紙條,給我們每人都發了一張,大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥?正當大家疑惑不解的時候,老師揭曉了答案,今天做實驗。

        只見老師把一張長紙條放在下巴上,問我們:“如果用力吹,紙條會怎樣?是向下,還是向上,還是平的?”“當然是向下!”我們異口同聲地答道。老師笑了笑,“那請你們都試試吧!”

        實驗開始了,同學們一個個神氣十足地向下吹起來,有的鼓足了腮幫,有的瞪圓了眼珠,可紙條竟然平著飛起來!罢厥?”我趕緊也拿起一張紙條吹了起來,紙條竟然也浮到了半空,我們都呆住了,正當大家丈二和尚摸不著頭腦時,老師給我們解開了謎底:原來是氣流速度越快,壓力就越小,吹氣時,紙條上方氣流速度快,壓力小,因為紙條下方壓力大,紙條便漂浮在半空。聽了老師的解釋,同學們這才恍然大悟。

        這次實驗讓我知道了生活中處處有科學,它們都在等著我們去發現,以后我一定要留心觀察,多多思考。

        一次有趣的實驗作文 篇46

        叮鈴鈴上課了,老師說要送我們一份神秘大禮,我們個個翹首期盼。不過老師先讓我們閉上眼睛,倒數五個數。到底是什么禮物呢?讓我們一起去看看吧。

        倒數5個數后,我們緩緩地睜開了眼睛,看見老師像變魔術似的,桌子上頓時出現了一個淡黃色的雞蛋、一個透明的杯子、一袋食用鹽,老師又請了三位同學做助手。老師先讓小孫同學拿起水杯,慢慢的向杯子里倒入清水,小楊同學則小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地放在杯子里。接著,小何同學拿起木棒攪拌清水,雞蛋像一位芭蕾舞演員,開心地跳著芭蕾舞。不一會兒,雞蛋又困了,沉在水底,開始呼呼睡大覺。然后老師讓小孫同學把少量的食用鹽放入水中,可雞蛋翻了個跟斗,沒有什么變化。最后,老師讓小楊同學把大量的食用鹽放入水中,小何同學用木棒攪拌水杯,同學們個個伸長脖子、一眨不眨的看著雞蛋會有什么變化,果不其然,雞蛋還真有變化呢!雞蛋好像輕松了很多,慢慢地浮了起來,像一個調皮的孩子從水中探出了腦袋,打量這個奇妙的世界。

        最后,老師為我們解密,為什么雞蛋會浮起來呢?因為鹽水的密度比清水大,浮力就會隨著密度而增大,所以雞蛋會浮上來。小朋友們,在我們生活中也要仔細觀察,也會發現世界的奧秘喲。

        一次有趣的實驗作文 篇47

        “呀,李老師拿雞蛋干嘛呢?”“咦,這節不是作文課嗎?難道李老師要請我們吃雞蛋?”同學們一進教室看見講臺上的雞蛋就嚷開了。

        上課了,老師說今天我們做一次生雞蛋浮起來的實驗。老師問:“生雞蛋能浮起來嗎?”有的同學說能,有的同學說不能,我也不知道雞蛋能不能浮起來,好期待實驗的結果。接著,老師把雞蛋放進裝有水的杯子里,雞蛋沉了下去,是不是水放少了呢?這時,老師拿出了一包鹽,讓肖涵同學上去嘗了嘗,肖涵臉上露出了苦笑,好像在說:“好咸,好咸!”李老師把一點點鹽加進了裝雞蛋的杯子里,攪拌了幾分鐘,雞蛋沒有浮起來。李老師又加了一點鹽,這次加的鹽比第一次要多得多,又繼續攪拌了一下后,李老師怕把雞蛋攪破,就把雞蛋先拿了出來,攪拌了幾分鐘,這時候鹽水變成了像牛奶一樣白白的顏色,我真想喝一口。李老師把雞蛋重新放進杯子里,雞蛋浮起來了,肖涵走過去看了看,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,可好笑了……

        最后,老師告訴我們雞蛋為什么在鹽水里會浮起來的秘密,因為鹽水的密度一旦超過雞蛋的密度,雞蛋就會浮起來!

        一次有趣的實驗作文 篇48

        我的好伙伴曾經告訴我,生雞蛋和熟雞蛋旋時,形態不同。我聽了很好奇,想用實驗來證明一下。

        我端來兩個盤子,每個盤子上各放一個雞蛋。一個是熟雞蛋,一個是生雞蛋。

        實驗開始了,我先把雞蛋豎起來,按順時針方向動熟雞蛋。雞蛋立即飛一般動起來,就像一個陀螺。而且持續的時間也很長,直立旋過后又橫臥旋,直到停止。

        接下來,該試一試生雞蛋了。它旋時形態又會是怎樣的呢?我迫不及待地試了起來。法和剛才的熟雞蛋完全相同?墒,雞蛋剛開始動就立即橫臥在盤子上。而且旋的速度也沒有熟雞蛋那么快了。動時看上去軟綿綿的。沒過一會兒,雞蛋就停了下來?磥,生雞蛋與熟雞蛋旋時的形態有著明顯的差異。

        為什么會這樣呢?我疑惑不解。于是,我查閱了《十萬個為什么》。原來,生雞蛋和熟雞蛋不同之處就在于:生雞蛋里的蛋黃是液體,雞蛋在動時,里面的液體蛋黃就會不斷搖晃,以至于雞蛋重心不穩定,因此無法直立旋。相反,熟雞蛋里面的蛋青蛋黃是固體,所以起來如陀螺一般。我看了恍然大悟。

        這次試驗真有趣!它又使我懂得了一個科學知識。

        一次有趣的實驗作文 篇49

        今天,翰林老師給我們做了一個有趣的實驗。一上課,老師就拿出一個杯子,杯子里放著二十三枚硬幣,神秘兮兮的,當時,我心里在想,老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?我心里很好奇。老師問大家:“如果我把這個杯子灌滿水,把一枚硬幣放到這個杯子,水會溢出來嗎?”這時,同學們七嘴八舌地議論著,有的說不會,有的說會。老師說:“我們來試一試吧!

        實驗開始了,我們都把眼睛睜著大大的,只見,老師手中的硬幣慢慢地放進去,手一松,硬幣像一個小孩子滑滑梯似的從上面滑下去,滑到杯底。我們都目瞪口呆,下巴都快垂到地上了。更神奇的是,老師又說:“這個杯子還能放很多枚硬幣呢!我們有點半信半凝,老師叫了一個同學說你去放,結果他放進去了,接著,一個又一個……,終于輪到我了,我又興奮又緊張,怕水溢出來,我小心翼翼地放進去,沒想到,我居來也成功了,我很高興。

        后來,我問老師為什么會這樣。老師說:“這是因為水的張力,我才恍然大悟。這真是一次有趣的實驗。

        一次有趣的實驗作文 篇50

        今天,老師笑瞇瞇地走進教室說:“同學們,我們來做一個實驗好嗎?”同學們聽了可來勁了,樂得齊齊拍起手來。只見老師拿出一個紅色的塑料袋,同學們的目光馬上被勾了過去,心想:做實驗用這些東西干嗎呢?同學們不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

        “同學們看好了!敝灰婈惱蠋煆乃芰洗锬贸鲆粋一次性杯子,走到飲水機旁,把水杯灌得滿滿的,這時六十四雙眼睛死死的盯住老師手中的水杯,眼睛一眨都不眨,生怕一眨眼好戲就會錯過。接著老師又從塑料袋里拿出一張小紙片!白⒁饬,仔細看!标惱蠋熯呎f邊用紙片蓋住杯口。剎那間,陳老師變戲法似的給杯子來了個“底朝天”我為陳老師捏了把汗,生怕老師出了洋相讓杯子里的水灑滿講臺。

        沒想到,奇跡出現了,那張紙片竟牢牢地吸在杯口,這時怎么回事呢?大家百思不得其解,老師笑著跟大家解釋說:“紙片吸在杯口,是空氣壓力大,杯子幾乎沒有一點空氣,而杯外卻被空氣包圍,所以紙片吸在杯口不會讓水灑出來!

        哦,是這樣呀!大家恍然大悟。

        這個小實驗使我懂得很多科學道理,我想:我一定要努力學習,早日揭開身邊那些未解之謎的神秘面紗。

        一次有趣的實驗作文 篇51

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽衣犝f一只瓶子可以吞下一個比瓶口大的雞蛋,我懷著好奇心來驗證這個實驗。

        我準備的材料有:一只玻璃瓶,一個熟雞蛋,若干紙條和一只打火機。

        開始做實驗了。首先,我剝掉雞蛋殼,把雞蛋放在瓶口上,確定它不會自己掉落。接著,我請媽媽幫忙把紙條點著,放入瓶子里;鹈鐨g快地跳動著,就像一個個舞蹈的精靈。然后,我把雞蛋扣在瓶口,等待著奇跡的發生?墒堑攘撕镁,雞蛋沒有一點兒動靜。我疑惑極了:咦,難道這個傳言是假的嗎?還是我哪個步驟出了錯?

        我決定再試一次。這回,我讓媽媽把火燒得旺旺的,而我則迅速把雞蛋堵在瓶口上,不讓外面的空氣進入。霎時,瓶子里濃煙滾滾,紙條很快燃盡了。只見雞蛋像一個頑皮的孩子不停地往瓶內擠,它的身子越擠越長,突然“砰”的一聲,雞蛋掉落到了瓶底,看得我目瞪口呆。

        為什么會有這種奇觀呢?我上網查了資料。原來是因為當燃燒的紙條丟進瓶中,并用雞蛋堵住瓶口時,燃燒的紙條會耗盡瓶中的氧氣,導致瓶子內部的氣壓小于外部氣壓,因此,外面的大氣壓就像一只無形的手,把雞蛋按進瓶子中。

        這個實驗真是又有趣又神奇!

        一次有趣的實驗作文 篇52

        今天一上課老師就端著幾個杯子進來了,我心想:老師的葫蘆里究竟賣的什么藥?老師走上臺對我們說:“今天我們來做個實驗!痹捯魟偮,教室里便炸開了花,像過年放鞭炮一樣熱鬧。

        只見老師把水杯拿起來,彎下腰,小心翼翼地把水倒進杯子里,只聽見嘩啦嘩啦的水聲,水位不斷地升高,眼看就要滿了,同學們都驚呼道:“滿了!滿了!”老師的手在水和水平面平行時停住了,水面露出一道漂亮的弧線。

        接著,老師拿出來一串曲別針,曲別針像一個游泳運動員,先在水面試探了一下,然后一下子跳入了水中,水面好像被外來者入侵了一樣,動了動,又變得平靜。這時候大家都屏住了呼吸,躍躍欲試,開始想要表現自己。

        然后,輪到了同學們,王子瑤拿著一串“糖葫蘆”輕輕地放入水中,小別針像坐電梯一樣“嘶”地一聲滑了下去,水面一點也沒發覺,平靜如常。

        最后終于輪到我了,我想:如果我放的太快,水灑出來了怎么辦?放得太慢后面的人等急了怎么辦?哎!算了,不管了!我把一把別針都扔了進去,眼看就要灑出來了,不過還好沒有,我長呼了一口氣。

        實驗過后我發現,杯子里的水無論怎么放都灑不出來,老師解釋說這就是水的張力,就像知識永遠學不完一樣。

        一次有趣的實驗作文 篇53

        科學書上有這樣的一句話:氣球可以熱脹冷縮。今天我和同學們一起探索了這個問題。

        在科學實驗室里,老師讓我們把氣球套在一個瓶子上,雖然這個看起來簡單,但是套在上面的動作太難了,我和同學試了好幾次,才終于將氣球套在了瓶口上,看來這也是一個力氣活!

        然后準備兩個小盆,一個盆子里裝滿熱水,一個盆子里裝滿冷水。接著老師讓我們把套好瓶子的氣球先放在熱水里面,看看有什么變化?我們在老師的指導下開始操作,慢慢的將氣球放在熱水里,這時候同學們都尖叫起來:“氣球漲了!氣球漲了!快要爆了!”嚇得趕緊把氣球從熱水里面抽了出來,接著老師又讓我們把氣球放在冷水里觀察變化。沒想到泡了一會兒,剛才膨脹的氣球越來越小了,就像一個圓圓的肚子卸掉了好多包袱一樣,氣球變得癟了!

        科學老師說熱脹冷縮的原理在生活當中隨處可見,問問我們有沒有這樣的例子可以說一下。我連忙舉起手來說:“癟了的乒乓球如果放在熱水里就會立馬漲起來,還有體溫計放在熱水里里面的水銀柱也會上升”,老師連忙稱贊我回答的棒!

        原來這就是老師說的熱脹冷縮啊,這個實驗真的太有趣,太神奇了!

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